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最新更新日:2024/06/28 |
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ふれあい行事![]() ![]() ![]() 今回は,保護者のみなさんと台風の目をしました。お家の人たちと協力して,棒を持ちながら走ります。とても楽しい時間になりましたね。 保護者の皆さま,お忙しい中たくさんご参加いただき,ありがとうございました。 4年 動いて 考えて また動く![]() ![]() 本文に書かれていることを読み取り,実際に運動場で走ってみました。 筆者の考えと比べながら,自分にとって最高の走り方を考えていきました。 4年 電池のはたらき![]() ![]() 4年 電池のはたらき![]() ![]() それぞれの電流の大きさについて,電流計を使いながら考えていきました。 4年 あじさい読書週間![]() ![]() 子どもたちは,とても楽しそうに読み聞かせを聞いていました。 この読書週間の取組をきっかけに,読書をする習慣が身につけば良いなと思います。 4年 季節と生き物![]() ![]() 「茎の様子が似ているな」 「葉はアサガオの方が大きいな」 など,様々な気付きをワークシートにまとめていました。 4年 季節と生き物![]() ![]() 4年 ランチルーム![]() ![]() 子どもたちは,ひさしぶりにランチルームで給食を食べたので,とてもうれしそうにしていました。 4年 食の指導![]() ![]() 子どもたちは,栄養教諭の先生に「体の中にある水分」について教えてもらいました。 体の中に60%の水分があることや,息や運動を通して,体から水分がどんどん出ていくことを知り,授業の最後にはこまめに水分をとることの大切さについて考えることができました。 保健 けがの予防について![]() ![]() ![]() 危険なところへは近付かない,危険だと思うことをしないことをみんなで確かめました。 |
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