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最新更新日:2024/06/17 |
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くすのき 図工![]() ![]() 友達の作品のいいところを発表しました。 くすのき 音楽
お楽しみ会で合奏する曲の練習を始めました。
![]() ![]() くすのき 学活で![]() ![]() みんなでしたい遊びや,役割を決めます。 くすのき 収穫した野菜を
くじびきで順番を決めて,仲よくみんなで分配しました。
![]() ![]() くすのき 畑で収穫
はつか大根の収穫!
![]() ![]() 2年 振り返り![]() ![]() できたこと,できなかったことを素直に認めることで,今後の生活で何を大切にしたいのか考えました。 みんなを大切にするとはどういうことなのか,これからも考えていきたいと思います! 2年 とびばこあそび![]() ![]() 安全に楽しくとびばこができるように,入念にストレッチをして取り組みました。 1年生以来のとびばこだったので,感覚を思い出しながら練習しました。 振り返りでは,「1年生の時,できなかったことができるようになった」と成長を感じている子もいました。 4年 図工「ほってすって見つけて」 その1![]() ![]() 三角刀や丸刀,小丸刀など,彫刻刀の種類や彫り進める力加減によって,彫ったあとに違いがあることに気付きました。 形みつけ!![]() ![]() 漢字テストに挑戦!
今まで学習してきた漢字のまとめテストに挑戦。1画1画丁寧に描いていく姿が印象的でした。
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