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最新更新日:2024/07/25 |
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たんぽぽ 東山総合支援学校に行きました![]() ![]() 東山総合支援学校に行きました。 ぼくは,陶芸体験をしました。そのあとにカフェにも入りました。 陶芸体験では,高校生の人がやさしく教えてくれました。 困ったときには,すぐにかけつけて助けてくれたのが,かっこよかったです。 カフェでは,チーズケーキを食べました。 あと,ホットコーヒーを飲みました。 運んできてくれた高校生は,やさしく丁寧な言葉遣いだったのが,かっこよかったです。 (児童の作品) ぼくは,東山総合支援学校の陶芸教室に行きました。 お兄さんは,ちゃんとやさしく 「リスの形にする?」 と聞いてくれたり,教えてくれたりしました。 リス(のマグネット)と,コップを作りました。 カフェでは,チーズケーキとアップルジュースをたのみました。 チーズケーキは,チーズの味がまろやかでおいしかったです。 ぼくは,はじめて食べました。 最後に,クッキーを買いました。 (児童の作品) 4年生 社会科「用水のけんせつ」2![]() ![]() 4年生 社会科「用水のけんせつ」1![]() ![]() 2年 生活科「大すき いっぱい わたしたちのまち」![]() ![]() ![]() 2年 生活科「大すき いっぱい わたしたちのまち」![]() ![]() ![]() 気持ちを伝えるために,一生懸命手紙を書いたり,ポスターを作ったりしました。受け取っていただいた時,子どもたちはとても喜んでいました。作ったポスターは学校にも貼っています。お世話になった地域の皆様,温かくインタビューに答えていただき,本当にありがとうございました。 (2年)生活科「あそんで ためして くふうして」![]() ![]() ![]() ボーリングやめいろ,お家づくりなど遊び方は様々で見ていて楽しいです。 今後,さらにどのような遊びがうまれるのかワクワクします。 (2年)クラス対抗リレー![]() ![]() 2年生は3年生と対決できることを楽しみにしていました。 走る順番を考え,やる気満々の子どもたち。 いざ,本番。結果は,2年生の1組2組とも3年生には勝てず,「さすが3年生は速い。」「あんな3年生になりたい。」とリレーを振り返っていました。 リレーの楽しさや体を動かす心地よさを感じられた企画でした。 たんぽぽ 収穫した野菜の調理![]() ぼくは,野菜のクッキングをしました。 大根葉を使って大根葉の炒めものを作りました。 ぼくは,あわてていました。 どうしてかというと,ぼくは熱いのに弱いからです。 先生は,「炒めものはこういうものです。」と言いました。 ぼくは,大根葉の炒めものをおかわりしました。 どうしてかというと,友だちが何回もおかわりしているのを見ると, ごはんをおかわりしたくなったからです。 (児童の作品) たんぽぽ 卓球バレー交流会![]() 1回戦は三錦ダンデライオンズが,はじめて1セットとりました。 引き分けでした。 ぼくは嬉しかったです。 またがんばろうと思えました。 二回戦は負けました。ぼくは悔しかったです。 相手が強すぎてどんどん点を取られてあわててしまいました。 次の試合は勝ちたいです。 (児童の作品) たんぽぽ 全校一斉外掃除![]() ぼくは,たてわりの班の人と「全校たてわり外そうじ」をしました。 ほうきを使いました。 どうしてかというと,ほうきを使った方が,すぐに終わるからです。 いちょうがむちゃくちゃくさかったです。 大きな種(銀杏の実)がくさかったです。 大きい葉っぱも集めました。 ぼくは,とてもはりきっていました。 (児童の作品) |
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