４年 ほって すって みつけて

今日は，初めて彫刻刀を使いました。早く使いたくて子どもたちはわくわくしていました。安全面に気を付けて，それぞれの刀がどんな線を描くのか試してみました。

４年 クリスマスカード作り

クリスマスカードに何が書かれているかは，来週のお楽しみです。
来週のクリスマス会で，みんながクリスマスカードをどんな表情で読むのかが，とても楽しみです。

４年 クリスマスカード作り

友だちの良いところを考えていると，気持ちが温かくなるのか，書いている子たちはみんなニコニコしていました。

４年 クリスマスカード作り

「体育のときに，やさしくアドバイスをしてくれてうれしかったよ」や，
「発表を頑張っていてすごいね」
など，友だちの良いところや頑張っているところを見つけて，紙に書いていきました。

４年 クリスマスカード作り

子どもたちからのリクエストで，クリスマスカードには，友だちの良いところを書いて，プレゼントすることにしました。

４年 クリスマスカード作り

来週のクリスマス会にむけて，クリスマスカード作りをしました。

４年 小数×整数，小数÷整数

子どもたちは，今までの学習をいかしながら，計算の方法を考えていきました。

４年 小数×整数，小数÷整数

算数科「小数×整数，小数÷整数」の学習の様子です。

４年 きょう土をひらく

子どもたちは，
「琵琶湖疏水ができたことで，水力発電が可能になり，電車が通ったり機械を使った工場が増えたりと，京都市に活気がもどっていった」や，
「１本の川が，京都市の未来につながるほどの大きな役割を果たした」
などと話していました。

４年 きょう土をひらく

社会科「きょう土をひらく」の学習で，琵琶湖疏水ができて，京都市のまちがどのように変わっていったのかを調べました。