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最新更新日:2024/06/17 |
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新しい先生と♪![]() ![]() この日は,先生の自己紹介を中心に先生のことを知っていきました。 先生の好きなもの,日本のことなど話をよく聞いて理解しようとよく聞く子どもたちでした。 花粉の観察!![]() 顕微鏡を使ってよーく見て頑張って取り組みました。 どんな形なのか,様子などを観察シートにしっかり書き込んでいました。 ころがしドッジボール!![]() 子どもたちは,転がし方やよけ方を工夫してみんなと仲良くころがしドッジボールを楽しんでいます。 ボールを同時につかんだときは,じゃんけんをしてお互いが納得してゲームができるよう考えて活動する姿に成長を感じます。 休み時間も!
ALTのSarah先生は,子どもが大好き!!休み時間も一緒に遊んでくださいます。
![]() ![]() ![]() What's this? It's Curry and rice!
ALTのSarah先生との学習の様子。
先生の質問に答えたり,伝言ゲームをしたり,楽しみながら活動しています。 ![]() ![]() ![]() あいさつ運動4日目![]() ![]() ![]() コンテをつかって![]() ![]() コンテをけずってこすった瞬間,「おー!」と歓声があがりました。 細い線や太い線がかけること,けずったりこすったり,混色をしたりして表現できることを実感し,作品づくりを楽しんでいました。 算数科 時間と長さ![]() ![]() ![]() 今日の学習は「まきじゃくを使って」でした。 巻き尺を使うのは初めてという子もいました。 教室で目もりの見方や0の目もりの場所を確認してから 巻き尺を持って外に出ました。 ピロティの丸い柱もグループで協力して測りました。 ・予想よりも長かった ・巻き尺の使い方がよく分かった と学習を楽しんでいました。 学習の様子![]() 教室の縦の長さを測定しました。 学習の様子![]() 3年生の授業風景です。 がんばる事を考えて,みんなの前で宣言しています! |
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