最新更新日:2024/09/26 | |
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3年生(理科 太陽の光をしらべよう)
光はまっすぐすすむのだろうか?今日は太陽の光と鏡を使って調べました。光はまっすぐにすすむことに気が付きました。次は光の重なり具合や温度はどうなるのかを調べていこうと思います。
がくしゅうはっぴょうかいにむけて【1年】
自分のセリフをすっかり覚え,だんだんと自信をもって発表できるようになってきました。発表の声も先週よりも大きな声がだせるようになってきています。学習発表会が楽しみです。
6年 互いに教え合って…
算数で取り組んでいる角柱と円柱の体積について,学習の後半になってきました。練習問題では,応用的な思考を働かせるものもあり,班で互いに教え合いながら学習を進めています。
6年 実相院へ行きました!
めいとく学習で実相院について調べ学習をしているグループがフィールドワークに出かけました。丁寧にお話していただき,たくさん質問にも答えていただきました。これから,各グループがそれぞれのテーマに沿って,調べ学習を進めていきます。
児童館まつり明徳児童館は今年で開館10周年を迎えられます。 多くの保護者や地域の方々が見守る中,2,3年生による「開幕太鼓」,民舞クラブによる「沖縄エイサー」,そして和太鼓クラブによる「長良清流登り打ち」「覇」が披露されました。どれも力強く,日頃の練習の成果が見られるものでした。ステージプログラムの最後は,学童クラブの合唱。元気な歌声に参観する大人も元気をもらいました。 まつりの後半は,それぞれのブースに分かれて,色々なイベントやお店が開かれました。子どもたちはそれぞれに役割をもちながら,お店回りを楽しんでいました。 お世話くださった明徳児童館の皆様,児童館運営協力会の皆様,ありがとうございました。 3年生( 学習発表会の練習 )
いよいよ来週が学習発表会です。見てくれている人に声を届かせようとがんばって練習してきました。今日は,舞台で道具を運ぶ確認もしていきました。本番まであと少し,がんばって練習をくり返します。
琵琶湖疏水 社会見学 〜4年生〜
6日(水)は社会見学でした。社会科で,琵琶湖疏水がどんな目的でどのようにつくられたのかについて学習してきました。琵琶湖の取入口から,その長さを実感しながら,また,当時の人々の思いも考えながら歩きました。
長く続く疏水に,子どもたちは驚きの声や感動の声を上げながら,頑張って歩きました。気付いたことや学んだことをこれからの学習に繋げていければと思います。 今日の給食(11月6日)・ごはん ・牛乳 ・さけのちゃんちゃん焼き ・小松菜と切干大根の煮びたし でした。 「さけのちゃんちゃん焼き」は,さけにみそだれをつけて,キャベツやにんじんなどの野菜といっしょにスチコンで焼きました。 子どもたちは 「さけのちゃんちゃん焼き,めっちゃおいしい!」 「さけがプリッとしているよ。」 と,おいしそうに食べていました。 2年生 九九の学習
2年生は今,九九の学習を進めています。かけ算の使い方を理解し,いよいよ5の段,2の段…と,少しずつ学習しています。1人で,各号車で,みんなで,と声に出して唱えながら,楽しむ姿が見られます。九九は確実に2年生の間で身に付ける必要があるので,今のまま楽しんで覚えてくれると嬉しいです。声に出せば出すほど覚えられるので,ぜひお家でも聞いてあげてください。
岩倉川のゴミひろい(4年)
4年生は,めいとく学習「岩倉川のひみつ」で,岩倉川を調べています。
オオムラサキの先生である村上先生からも,岩倉川にはたくさんの生き物がいて,命をつないでいること,中には絶滅危惧種の生き物もいること,を教えていただきました。そして,4年生の中に「岩倉川を守りたい!」という気持ちが高まってきました。 まず,手はじめにできることとして,今日は岩倉川のゴミ拾いに取り組みました。ペットボトルやお菓子の入れ物,たばこの吸い殻など,思った以上にたくさんのゴミを拾うことができました。 |
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