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最新更新日:2025/06/20 |
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菊の花が出迎えてくれます![]() せっかく,色や香りを楽しませてくれていましたが, そろそろ来年の準備に入ります。 1年 明日は「世界遺産へ行こう」市内散策![]() 2グループに分かれて,二条城の二の丸御殿や東寺の五重塔初層,金堂,講堂などをめぐります。交通手段だけでなく,どこのバス停で何番のバスに乗るなどを,入念にチェックしました。同じ停留所の名前でも,バスの系統によっては場所が異なるようで,メンバーで頭を寄せ合って確認をしました。うまく2つのグループが梅小路公園で合流することができるでしょうか。 1年生 性教育学習![]() 2年生 チャレンジ体験 エントリーシート作成![]() お世話になる事業所の方に少しでも自分を知っていただき,より充実した体験ができるよう,言葉や漢字を調べながら,丁寧に仕上げていきました。 1年生 市内散策に向けて![]() 3年生 進路写真を撮りました![]() 受験当日を意識した,いつもとは違ったフォーマルな雰囲気に,緊張が伝わりましたが,撮影会場入り口の鏡の前で,学年の先生から入念なチェックを受け,カメラマンさんの「ちょっと顎を引いて」とか「シャツの襟,ちょっと直そか」といった優しい声掛けのお陰もあって,いつも以上のピシッとした表情をだすことができたように思います。 別の部屋では,学年の先生による卒業アルバム用の写真も撮影したのですが,ここではいつもの自分に戻れたかのようないい笑顔を撮ってもらっていました。 人権学習公演会![]() 味覚・触感・聴覚・視覚。いろんな感覚が刺激され,文化や人を理解する根源を感じるお話や演奏を聞くことができました。 「楽器の演奏も影絵もお菓子も,自分の知っているものとは全然違って,世界には自分の知らない文化がたくさんあることが分かって面白かったです。」「自分の知らない文化に触れることは自分の考えを広めたり深めたりすることができる。」など,心を揺さぶる公演会になりました。 平家琵琶を楽しむ![]() 筑前琵琶のお師匠さんに来て頂き,貴重な琵琶を奏でながら歌う「平家物語」の一節を鑑賞しました。その後,お師匠さんに続いて「平家物語」の冒頭の部分を歌うと,初めは照れくささもありましたが,普段の歌とは違った節や音色を楽しむことができました。 最後に,貴重な琵琶をお借りして,4つのグループで実際に琵琶を弾いてみるのですが,弦の震えと共に出てくる,自分が奏でる音に感動をしました。高価な琵琶を壊してはいけないと膝の上に乗せて恐る恐る引いていたのが,どんどん大胆に弾けるようになり,「古典文学」をじっくり楽しむことができました。 健康につながる姿勢と歩き方![]() 「姿勢でやる気があがるとわかりました。」「自分が思った以上に姿勢が悪く,体が硬いことがわかりました。」「姿勢が悪くなると体調不良の原因になると分かりました。」等々,いろんな感想がありました。 いつも何も考えずやっている,座るや歩くという行動にも,足の位置やあごの位置,視線,足の裏の使い方等を変えるだけで,ピンと気持ちまで変わってくることを体感し嬉しくなりました。何よりも,時間がたつにつれて参加者の表情がよりにこやかに,心まで軽くなったように感じました。 3年生 学年道徳![]() 1年生は,「きみの町で〜よいこととわるいことって,なに?」という資料を使って,優しい心や人を思いやる心をだすための勇気について考えました。 2年生は,「住みよい社会に」という資料で,カメラに監視されているマナーについて話し合い,より良い社会の実現について考えました。 そして,3年生はわくわくスペースに貼られたたくさんの「復興の狼煙」を鑑賞し心に響く写真やコピーを確かめた後,「その子の世界,私の世界」という資料に使われている4枚の写真を鑑賞し,同じ写真を選んだ者どうしでその写真から感じたことを語り合い,さらにはコピーを考えました。そして最後に,谷川俊太郎の詩「そのこ」を読み,国際社会の問題に目を向けることができました。いずれのポスターや写真からも伝わるものが多く,世界の平和や人類の幸福について,一人一人がじんわりと考える時間になりました。 |
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