４年生 算数科「小数×整数」

　小数×整数の考え方について，学習をしました。0.2×４はどのようにして求めるのかを学級で確かめながら，考えを深めました。

３年生 算数科「重さ」 ２

　目盛りをどのように読んだらよいかを考えながら，ランドセルやクーピーなど測りました。

３年生 算数科「重さ」 １

　はかりを使って，いろいろな重さを測りました。

３年生 理科「太陽の光をしらべよう」

　太陽の光を使って，的にどのようにして光をあてるのかを考えました。天気が悪い中，少し日が照ったときに，鏡をつかって考えながら的に光をあてていました。

２年生 生活科「おもちゃづくり」 ３

　作って動かしてみて，上手くいかないところは，もう一度考えて作っています。

２年生 生活科「おもちゃづくり」 ２

　材料の特徴を生かしながら，楽しめるおもちゃを作っています。

２年生 生活科「おもちゃづくり」 １

　空き箱や空き缶などを使っておもちゃづくりをしています。ためしてみて，動かして，考えながら作っています。

１年生 算数科「どんなしきがはいるかな」

　ひき算で，２や３などの答えになる式を考えて交流しました。子どもたちはたくさんの式を見つけることができました。

３組 生活単元学習「お買い物」

　お買い物学習のお店の売り物を作りました。それぞれ考えながら作っています。

給食室より

　１２月２日（月）

　・麦ごはん
　・牛乳
　・マーボどうふ
　・ほうれん草ともやしのいためナムル
　・じゃこ

　『マーボどうふ』は、豚ひき肉・しょうが・玉ねぎを炒めて、チキンスープを加えて煮、味噌・砂糖・料理酒・トウバンジャン・テンメイジャン・しょうゆで調味し、豆腐・チンゲン菜を加えて煮、水溶き片栗粉でとろみを付けて、仕上げました。

　『ほうれん草ともやしのいためナムル』は、ごま油で、ほうれん草・もやしを炒めて、砂糖・醤油・酢で調味して仕上げました。
　冬にとれる「ほうれん草」は、寒さから身を守るために、甘みを蓄えています。風邪を予防する≪ビタミンＣ≫が多く含まれています。

　子どもたちから、「『マーボどうふ』は、甘辛くてお肉に味がしみていて、美味しかったです。『ほうれん草ともやしのいためナムル』は、ほうれん草ともやしがマッチしていて、美味しかったです。」と、感想をくれました。