最新更新日:2024/09/20 | |
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自立活動(たいよう)
自立活動の時間に,いろいろなものを並べる課題にチャレンジしました。
様子を見ながら,少しずつ難易度を上げていきたいと思います…! 音楽学習発表会に向けて(たいよう)
音楽学習発表会に向けての体育館練習の様子です。
移動も少しずつスムーズになってきたように感じます。 言葉の練習をおうちでも頑張っているお友だちがいるようで,とても感心しています。 6年 理科 『火山灰の観察』
鹿児島県,桜島の火山灰を双眼実体顕微鏡で観察しました。
「おっ,きれい。」 「動いた!」 透明や黄色い粒,磁石に寄って来る粒が見つかりました。 地層から見つかる火山灰の正体は何なのだろうか・・・。 観察から新たな疑問がわいてきました。 ぽかぽか陽気の 昼休みと掃除時間
11月のぽかぽか陽気,運動場でドッジボールやおにごっこ。
「先生,帰ろう!」 外の渡り廊下には,サクラの落ち葉がいっぱい。 「ちりとりをお願い。」 みんなで協力すれば,あっという間に大きな教室もきれいに。 「おっと,ここ,ここ。」 いすの下に,ほこりがかくれていました。 花山中授業見学(5年)中学校の学習を感じられた貴重な機会となりました。 香東園での交流2(5年)
香東園では高齢者の方と関わっただけでなく,香東園で働かれている方の高齢者に対する関わり方もよく見て,自分達に生かせることはないのか,とふり返りました。
今日の子どもたちの関わり方を見ていると,どんどん高齢者の方との距離が縮まっていったり,同じ目線でゆっくりと大きな声で話をしたりと,相手意識をもって関わることができていました。 香東園での交流1(5年)
鏡山むすぶ学習(総合的な学習の時間)に,校区にある社会福祉施設「香東園」に行き,高齢者の方と話しをしたり,ゲームをしたりして交流しました。子どもたちは,高齢者の方から見た社会の姿を考えるにあたり,まずは高齢者の方と関わり,高齢者の方の気持ちなどを知る必要があると考えました。今回の交流をふり返り,自分達が高齢者の方と関わるときにどのようなことに気を付けていけばよいのか,また自分達にできる高齢者の方にとってよりよい社会作りの仕方について学習していきたいと思います。
音楽学習発表会に向けて(たいよう)
音楽学習発表会に向けての練習の様子です。
楽器の演奏だけでなく,移動の仕方やタイミングも合わせて練習しています。 読書の時間(たいよう)
図書館に行って,好きな本を選んで借り入れました。
みんな静かに,落ち着いて読書に励む姿が素敵です。 避難訓練(たいよう)
不審者が校内に侵入した想定で避難訓練を行いました。
訓練時だけでなく,事前・事後のお話もよい姿勢で真剣に聞くことができていました。 |
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