作曲に挑戦！（6年）

　本日の音楽科の学習では，作曲に挑戦しました。和音を基にどの音を使うかを決めて，旋律を作りました。実際にリコーダーを吹きながら，音を確認してイメージ通りの曲になっているか確認して作っていました。

きせつと あそぼう（たいよう）

松ぼっくりに絵の具で色をつけて，クリスマスの飾り作りをしました。

好きな色を選び，楽しく活動することができました。

自立活動（たいよう）

今回はみんなで鉄棒にチャレンジしました。

上手なお友だちには思わず拍手と歓声が上がりました！

ヒヤシンスの球根を観察したよ（１年）

　秋まきの球根を１人１つ，自分のプランターで育てていますが，ヒヤシンスの球根を班で１つ，水耕栽培します。班になって，ヒヤシンスの球根の観察をしました。まだ，花の色は分からないので，何色か想像しながら観察をしていました。

人権集会を終えて（たいよう）

１時間目の人権集会でのお話をもとに，「人を大切にする」ことについて考えました。

違うことは当たり前で，違うからこそおもしろいのだということや，お互いの違いを認め合うことの大切さに，改めて気づくことができました。

自立活動の様子（たいよう）

先生の声に合わせて筒を使い，いろいろな体の動きに挑戦しました。

みんなで少しずつしなやかな体幹にしていきましょう。

大きい かず（たいよう）

１００までの数の読み方や書き方を練習してから，ペットボトルキャップに数字を書いて並べたり，順番を変えて並べ替えたりしました。

人権集会

　１２月は人権月間です。２日（月），本校でも人権集会をしました。最初に「いっしょにおいでよ」というお話の読み聞かせをして，「温かい声かけ」についてみんなで考えました。その中では，「そういった声をどんどん出していきたい」「つながりを大切にしたい」といった感想が聞かれました。
　その後，本部委員会から，全校児童に対して，
・違いがあることに気づくこと
・違いを楽しむこと
・違いの中に，つながりを見つけること
の３つを大事にしていきましょうといった提案があったり，おすすめの本の紹介があったりしました。
　１２月２４日にももう一度人権集会を行います。今日の集会を受けて，各クラスで取組内容を考えて実行し，２４日の集会で発表をしていきたいと思います。