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最新更新日:2024/07/25 |
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4年生 1年生を迎える会![]() 元気な声で1年生を歓迎しました。4年生は,学校のルールを2択クイズにし,1年生に考えてもらいました。 ルールを守って,1年生と一緒に楽しい学校生活を送りたいと思います。 4年生 東北部クリーンセンターに行ってきました
社会科で「くらしとごみ」について学習しています。今までの学習で,家庭からたくさんのごみが出ると知った子どもたち。家庭から出したごみはどのように処理されるのかを調べにクリーンセンターへ行きました。
「集められたごみは,細かく砕いてから燃やされるんだね。」「ごみは燃やした後,灰になって埋め立てられるんだな。」新しい発見をたくさんすることができました。 ![]() ![]() 学校沿革史平成30年度 学校沿革史5年生 スタート
5年生の学習が始まりました。みんなとてもやる気いっぱいで,一生懸命頑張ろうとする姿がたくさん見られます。高学年として素敵な姿です。
図工「消してかく」の授業では塗ったコンテを消しゴムで消しながら作品を作っていきます。みんな手を真っ黒にしながら塗りました。 ![]() ![]() ![]() 平成30年度 後期学校評価学校教育目標たんぽぽ 体育でおにごっこをしました![]() 体育の時間に,バナナおにとけいどろと氷おにをしました。 私が一番おもしろかったのは,けいどろです。 どうしてかというと,なかまを助けるときに,オニに気付かれないように, おにがちがう方を向いているときに,そおっと近づいてドキドキしたからです。 もうちょっとでつかまりそうでしたが,にげることができました。 その時,「あぶない!」と思いました。 (児童の作品) ぼくは,きのう体育でけいどろをしました。 けいどろは,ぼくがオニ(けいさつ)になりました。 どろぼうはかなり速かったです。 (ぼくが,どろぼうになって)にげるときは,けいさつに気づかれないように,きょりをとってにげました。 ぼくたちは,人数が多いので,けいさつは3人でやりました。 そのとき,2年生に「頑張ろうな。」と言いました。 そして全員つかまえました。 けいどろはすごく楽しいです。ぜひやってみてください。 (児童の作品) たんぽぽ 朝ランニング![]() ぼくは,朝ランニングをやっていますよ。 18周走って,たくさんごはんを食べたいな。 朝ランニングの目標は(1日)18周走ることです。 卒業までにたくさん走りたいです。 (児童の作品) たんぽぽ 新年度がはじまりました![]() 今年度も,学級での様子を子どもたちと一緒に伝えていきたいと思います。 どうぞよろしくお願いします。 4月12日金曜日,学校でマンカラをしました。 ぼくは,2年生としました。 ぼくは,2年生にマンカラで負けました。 2年生は,マンカラが強いです。 2年生は,強すぎて負けてしまいます。 ぼくもいつか,マンカラキングになりたいです。 (児童の作品) |
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