中２ スポーツ交流大作戦で東総合へ！３

　最後は集合写真！お見送りの際は，表情やお互いの関わり方からお互いの距離感が縮まったことを感じました。
　「スポーツ交流大作戦」での同世代の友だちとの交流を通して，コミュニケーションを深め，経験を広げることができました。また，スポーツの楽しさに触れ，充実感や達成感を味わうことができました。とても充実した活動でした。
　今後，中３も地域制支援学校へ赴き「スポーツ交流大作戦」を実行する予定です。また，他学部も地域制支援学校のみならず，一般校等とも交流していきたいと考えています。今後の展開がますます楽しみになりました。

※東総合支援学校ＨＰに今取組が紹介されています。
東総合支援学校　交流記事
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中２ スポーツ交流大作戦で東総合へ！２

　呉竹チームvs東総合チームという対抗戦ながら，敵味方関係なく，お互いの球の行方に一喜一憂して，大盛り上がり！自分で得点を計算する生徒もいて大活躍でした。ボッチャの正式ルールとは異なるルールでしたが，一緒にゲームを楽しみ，交流を深めることができました。
　ボッチャの後は，本校の「パプリカ」と東総合の「東京五輪音頭-2020-」というお互いの学校で取り組んでいるダンスで交流。ボッチャで気心が知れたことに加え，<swa:ContentLink type="blog" item="1442415">事前にテレビ会議システムで交流していた</swa:ContentLink>こともあり，最後は自ら手をつなぎに行く場面も見られました。

中２ スポーツ交流大作戦で東総合へ！１

　東京オリンピック・パラリンピック2020のレガシーとして，障害の有無や年齢・性別を超えた地域の共生社会の拠点づくりを目指し，全国の特別支援学校で「Specialプロジェクト2020」が展開されています。本校もスポーツ庁委託事業として“呉竹Ｓ・Ａプロジェクト”を展開しており，その一環として「スポーツ交流大作戦」〜障害者スポーツによる交流および共同学習をとおした障害者スポーツ普及・啓発〜の取組を進めています。
　11/28（木），中２が「スポーツ交流大作戦」で東総合支援学校へ行き，東総合の中２とボッチャ等をしてきました。
　お出迎えや対応等，東総合の皆さんの温かいお心遣いに感激しながら会場の体育館へ。始めの挨拶の後，早速，２コートに分かれ，どちらから先行するかのジャンケンをしてからボッチャを始めました。

小６ 秋の実りで飾りづくり

　小学部６年生は桃山参道に行き，造形で使いたい落ち葉やどんぐり，枝を拾いました。たくさん落ちている場所を見つけると，「こっちにどんぐりがあるよー！」と教えてくれる友だちもいました。そして，拾ってきた材料の中から，自分が選んだものを使って飾りづくり。スプーンでボンドを丁寧に塗り，リースや帽子など素敵な飾りをつくっています。教室内に掲示しますので，ぜひご覧ください。