中学校給食の試食をしました

今日，６年生は中学校給食を食べました。
自分たちで持ってきたお弁当箱に詰めて，中学生に必要な量とお弁当箱の大きさとを確認しました。
成長のためにも，いまより多くのエネルギーが必要になります。
弁当でも中学校給食でも，しっかりと食べられるといいですね。

小学校給食とはまた違った味つけやメニューもあり，楽しみながら食べることができました。

１２月３日 今日の給食

今日の献立は，味つけコッペパン・牛乳・大豆と鶏肉のトマト煮・アスパラガスのソテー・チーズです。

パンがふわふわで甘みもあり，おいしかったです。
大豆と鶏肉のトマト煮は，中間休みごろからトマトのいい香りがしていました。

12月朝会・児童集会

12月の朝会

12月は人権月間です。

校長先生からは，
ラグビーの日本代表を例に
「日本代表31人のうち　15人は外国出身」
「ワン・チーム　おなじ目標や思いがある」
「いろいろな人がいても　力を一つにできる　いろいろな人がいれば　いろんなことができる」
「みんなで　ことばを大切にして　心と力を合わせていこう」

というお話がありました。

児童集会では，保健委員の児童が，
「トイレの使い方」と「石けんの使い方」クイズをして，
みんなで楽しく学びました。

体育「マット運動」

体育ではマット運動に取り組んでいます。

前転や後転をきれいにまわる練習をしたり，側転をいろいろな場を使って練習してみたりと自分なりに工夫しながら新しい技に挑戦しています。

少しずつ段階をクリアしていく楽しさを見つけ出してどんどん上手になっていっています。

「もう少し○○してみた方がいいよ」などとアドバイスし合っている様子も見られました。

お互い刺激しあってどんどん上達してほしいです。

エコライフチャレンジ

１１月２８日（木）に気候ネットワークの方に来ていただき，エコについての学習をしました。
地球温暖化がどうして起きてしまうのかや，自分たちに何ができるのかを，イラストや写真を使いながら，詳しく分かりやすく説明していただきました。
子どもたちの心にも響いたようで，家に帰ってお家の人に話したいと意気込んでいました。

【６年生】持久走大会にむけて

今日は，持久走大会にむけて試走を行いました。

応援しあいながら走りきることができました。

昨年のタイムと比べるなどがんばっていました。

本番でのがんばりが楽しみです。

【６年生】この絵，私はこう見る

国語科「この絵，私はこう見る」の学習で

自分が選んだ絵から読み取れること，感じ取れることをもとに文章を書いています。

【６年生】教育実習生がきてくれました

教育実習生がきてくれました。

国語や保健，社会の学習などたくさんの学習を一緒に行いました。

勉強だけでなく，大切なことを教えていただきました。

ハートフル交流

羽束師小学校の隣にあるハートフルという老人ホームへ交流のお礼をしに行きました。
「もみじ」を歌ったり，リコーダーで「せいじゃの行進」演奏したりして一生懸命感謝を伝えました。
普段あまり交流のない方と触れ合えたことで，お年寄りの方にも喜んでいただき，有意義な時間になりました。

11月26日 今日の給食

今日の献立は，ミルクコッペパン・牛乳・ペンネの豆乳クリーム煮・野菜のスープ煮です。

ペンネの豆乳クリーム煮は，鶏肉・玉ねぎ・にんじん・ペンネを豆乳を使った手作りのルーで煮込んで，パセリを加えました。