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最新更新日:2024/08/20 |
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生活科 「あそんで ためして くふうして」![]() ![]() ![]() 今日は今まで集めてきたものを使って,どんな遊びができるか考えてみました。家庭で使わなくなったものから,ボーリングや魚釣り,当てものゲームなど様々な遊びを思いついていました。 学習はこれから進んでいきますが,まだまだ材料が足りません。家庭で出るペットボトルやカップ麺の容器など,不要なものがありましたら学校に持ってきていただきますようご協力よろしくお願いします。 体育〜ソフトバレー〜![]() ふかしいも作り2![]() ![]() ![]() おいしく食べてもらえて2年生も大満足でした! ふかしいも作り1![]() ![]() ![]() 包丁でさつまいもを切る時は,緊張している様子でしたが,安全に気をつけて丁寧に切ることができました。 できたさつまいもはみんなでおいしく食べました。 初めて料理をした人もいましたが,とても良い経験になったと思います。 6年 「ジュニア京都検定」![]() 5年生の時から総合の時間に学習していたり 6年生になってからも歴史の授業で学習したりと 数多く触れてきた京都のこと。 京都に住んでいるからこそ 京都のことを知っておきたいですよね。 今回の検定を通して京都について 少しでもくわしくなれたらいいですね。 6年 「社会を明るくする運動 出前授業」![]() 「社会を明るくする運動 出前授業」を 行っていただきました。 明るい社会を目指して 思いやりを大切にして生きていこうと 劇を通してお話をいただきました。 全ての人との関わりの中で常に 思いやりをもって生きていきたいですね。 体育 〜高とび〜![]() ![]() 高とびが始まりましたが,初めて経験する子も多く,まずは低い状態でリズムよく,歩数を合わせて跳んでみました。跳び越すことはできてもなかなかリズムよくいきません。リズムよく跳ぶことのコツは何か,探りながら学習を進めていってほしいです。 10月 児童集会![]() ![]() 今月の遊びは「あとだしじゃんけん」でした。全校で盛り上がり,児童会のうたをうたいました。また,放送委員会からのアンケート結果の発表もありました。一つずつ読み上げられるごとに子どもたちから大きな歓声が起こっていました。 チャレンジ学習 〜身近な自然環境〜![]() ![]() ケータイ教室![]() |
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