２年生 どうやって計算しよう？

算数の学習で，２０−８の計算の仕方について考えました。
２０は１０の束が２つだから，８を引くためには，１０の束を・・・。子ども達はノートに自分の考えをいっぱい書いたり，前で考えを発表したりと一生懸命を意見をつなげていました。

２年生 ぽんたとかんた

「いっしょに遊びたい。」「ぼくも行ってみたい。」けど，「あぶない。」「行っちゃだめな場所だから。」と心の葛藤をに悩むぽんた。そして考えた結果「ぼくは行かない。」と言ったぽんたと，その言葉を聞いて「ぼくもやめる。」と決心したかんた。
２年生の子ども達も，悪いと思っていながらやってしまうのではなく，良いと思う方を自分で考えて選び，ぽんたとかんたのように良い気持ちになりたいですね。

６くみ 交通のきまりを知ろう

正しい交通ルールについて，みんなで考えました。
横断歩道をわたるとき，どんなことに気を付けるといいかな？赤信号のときは？信号が青になったら？と，１つずつみんなで確かめていきました。

ソーラン節

　運動会に向けて本格的に練習が始まりました。
ソーラン節の曲に合わせて元気よく練習しています。

１年生 いくつあるのかな？

算数の学習で，数を数える練習をしています。
教科書にのっている果物を数えたり，見つけた数だけ色を塗ったりしました。子ども達みんなとても楽しそうに活動していました。

１年生 大きくなあれ！

あさがおの芽の観察をしました。連日の暖かさで，例年よりも早く？成長中のあさがおですが，子どもたちは早く花が咲いてほしいと願っているようです。そんなことを考えながら，大きさや色，形などをよく見て，しっかり観察していました。

４年生 １年生をむかえる会に向けて

先日の２年生の練習に引き続き，４年生の練習風景です。
それぞれの学年で，１年生のためにいろいろな工夫をこらして発表の練習を進めています。４年生はどんな発表になるのか，楽しみですね。

今日の給食は「たらと豆のアングレス」でした。

「アングレス」とは，「イギリスの」という意味のフランス語で，油で揚げた「鱈」にトマトケチャップ，ウスターソース，砂糖で作ったソースを絡めて作られています。甘めの味付けが，パンにもよく合い，とてもおいしかったです。

１年生 どんどん挑戦中！

６年生に手伝ってもらわないと不安だった給食当番も，１年生だけでもしっかりと運べるようになってました。「昨日より軽いかも。」と，余裕の会話もできています。配るときは，こぼれないようにやさしい６年生が手伝ってくれています。小学校生活にも慣れ，どんどんできることが増えてきた１年生です！

２年生 １年生をむかえる会に向けて

今月２０日（月）の「１年生をむかえる会」に向けて，体育館で発表の練習をしました。まだセリフと動きを確認しながらの練習ですが，来週の本番までにしっかり練習をして，入学式の時と同じように，１年生を笑顔にしたいと思います。