ランチルームで給食 （２）

ランチルームで給食をいただきました。大きな机でみんなで食べる給食，おいしかったですね。

今日は，栄養教諭のＴ先生から，給食ともっと仲良くなる方法を教えてもらったので，明日からまたがんばってほしいと思います♪

ランチルームで給食 （１）

耳を手でふさいで何をしているのでしょう…？

「うるさーい！」ではありません。

給食の「音」を聞いているところです。
口の中でもぐもぐもぐ…
耳に手をあて，どんな音が聞こえるか確かめました。

今日の給食からはどんな音が聞こえてきたかな？

きゅうしょくと なかよくなろう

栄養教諭のＴ先生が授業をしてくださいました。

今回のめあては，「給食となかよくなろう」です。

「主食」「主菜」「副菜」という言葉を教えてもらいました。
給食によって個性があって，どうすれば給食と”もっと”仲良くなれるか考えることができましたね。

総合 輝け！未来！！

総合の学習では，3学期のスチューデントシティに向けて活動を進めていきます。

自分たちの知っている職業を書きだしました。
子どもたちは，自分たちの周りはたくさんの仕事であふれていることに気づいていました。

体育 記録をどんどん伸ばします

1回目よりも2回目のほうがよくとべるように工夫している姿も見られました。

子どもたち同士でアドバイスをしていけるようになるともっといいかなと思いました♪
次も頑張っていきましょ〜！

体育 記録はどうかな・・・

友達の記録をはかったり，足跡を消したりして，スムーズにチーム内で活動を進めています。

体育 走り幅跳び

ソフトバレーと同時に走り幅跳びの学習もしています。

今日は，準備の仕方とチームでの役割分担を決めました。

紙版画に挑戦！ ３年

図画工作では紙版画に挑戦しています。

２年生のときより難易度が上がりましたがやる気満々でした。

まずはアイデアスケッチをしてイメージを簡単な絵に表します。

どんなものができるか楽しみです。

中学校給食試食会

今日のお昼，西賀茂中学校の給食試食会に参加しました。
中学校になると，お弁当！というのは，昔の話・・・今は，給食も選択できます。
試食会では，最初に中学校給食についての説明を聞きました。
毎月献立があり，1カ月単位で申し込みができるそうです。１食３１０円。京都市教育委員会の栄養教諭が献立を考え，指定された業者で作られています。栄養のバランスだけでなく，添加物などもできるだけ少なく，また，季節や地産地消なども考慮しながら工夫して献立を作成しているとのこと。
試食では，美味しくいただきました。これが３１０円なら買う！と思いました。
どこか小学校の給食の味にも似ていました。
あとは，各家庭の味に勝てるか・・・
中学校に行ったら，お子さんと相談してみてください。

もみじ読書週間 ３年

３年生のクラスにほかの先生方が読み聞かせに来てくれました。

子どもたちは集中して話を聞いていました。

本の内容をきいて新たな知識を得ることも大切ですが，他の先生方の空気に触れることも大切な勉強です。誰のことも受け入れられる人間になっていってほしいです。