２年生 音楽 音楽づくり

リズムカードを使って，おまつりの音楽を考えました。
「ドン カ カ ドン ドン ドコドコ ドン」
など，声に出して言ったり手でリズムを打ちながらいろいろ試して，お気に入りのリズムを見つけることができました！

農産物品評会４

午後からは紫竹小学校と大宮小学校の３年生が見学しました。
しっかり見て，触って，においを嗅いでいいよ！と言ってもらったので，
次々と触ってみます。果物のいい香りもしましたね。
ずっしりとした重みも感じたようです。
近くの畑でどんな野菜が育てられているのか見て見るといいね。

農産物品評会３

品評会で１等には赤い札，2等には青い札がつけられています。
様々な賞の発表もあったようです。

農産物品評会２

大きな白菜にびっくりです。

京野菜もたくさんあります。

これは，ひの菜に赤かぶですね。
お漬物にすると最高です。

立派な堀川ごぼうです。
どうやって食べたらいいのだろう・・・

農産物品評会１

朝からＪＡ京都市大宮支部の方が農産物品評会を体育館で行っていました。
子どもたちの登校後，次々と地域で作られた野菜・果物が届き，並べられていきます。

２年生 国語科 あったらいいな，こんなもの

「こんな道具があったら，べんりだな〜」
と思うものを考えて，発表します。
今日は，考えた道具を絵に描きました。
さて，これらの道具には，どんな便利な機能があるのでしょうか？
発表が楽しみです！

４年 コロコロガーレ

完成までもう一息です！
みんなでコロコロガーレを使って遊べる日が，とても楽しみです。

学習の最後には，掃除も頑張りました。

４年 コロコロガーレ

ビー玉が通るルートを確かめながら，作品を作っていきました。

４年 コロコロガーレ

図画工作科「コロコロガーレ」の学習の様子です。

４年 高とび

子どもたちは，それぞれ高さを決めて，学習に取り組んでいました。
子どもたちどうしでアドバイスをし合うなど，どのようにしたら高くとべるかを考えて，頑張っていました。