最新更新日:2024/10/01 | |
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単位量あたり
算数の研究授業です。少人数指導をしている5年生の授業でした。「単位量あたり」を使って,AとBどちらの車が少ないガソリンで長い距離を走れるか考えました。一生懸命がんばる姿,頼もしい5年生でした。
フレンドリータイム
今日のロング昼休みはフレンドリータイムでした。縦割りグループで大縄跳びをしました。低学年も8の字をしたり大波小波をしたりと楽しく遊べました。
今日の5年1組
5年生の算数は少人数指導です。2つのグループに分かれて学習を進めています。どちらのグループも真剣に集中して学習しています。
今日の3年3組
書写の毛筆です。「力」と書きました。「まがり」と「はね」の筆遣いに気をつけて練習していました。
今日の3年2組
理科の学習です。身の回りの物の重さを,手で持って比べてみました。グループで楽しく学習しています。
今日の3年1組
算数です。少し思考力のいる問題に取り組んでいます。みんなの考えを出し合いながら,解き方の見通しをもち,自分なりの方法で解決に向かっていました。
岩石標本をつくろう
6年「土地のつくりと変化」の学習で、桂川まで石探しに行きました。ゲーム形式で石を集め見分ける中で、なんとなく石の特徴と種類がわかってきました。お気に入りの石をもって帰ってクラスで標本もつくりました。
学習発表会3
小道具も自分たちで作りました。上桂公園への子どもたちの思いが伝わったでしょうか。
学習発表会2
グループごとに伝えたいことのテーマを選んで,寸劇の形にまとめました。流れやセリフも自分たちで工夫しました。
学習発表会1
3年生の学習発表会をしました。総合的な学習で上桂公園のことを調べたことを発表しました。
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