チューリップ植え

　生活科「おおきくなあれ　わたしのはな」では，地域の女性会の方々からチューリップの球根をいただきました。「声をかけながら植えていってね」と，女性会の方に教えてもらった通り，あたたかい声かけをしながら植えていく姿が見られました。

学習発表会に向けて

６年生は，総合的な学習の時間に，「京都の魅力」をテーマに探究学習を進めています。調べ学習やインタビューをする中で，自分たちの住む京都が世界的に有名な観光地であり続けているのは，歴史ある文化財の素晴らしさとともに，それに関わっておられる人々の努力や苦労があることに気付いてくれました。そして，自分たちも町を大切にしようという意識をもってくれているようです。
調べた成果を，１１月の学習発表会で発表してくれます。自分たちの調べたこと・考えたことを，どのような構成で，どんな順序で，どのように発表すれば，５年生や保護者の皆さんにより伝わるだろうかと，グループで相談し，話し合っています。
これは，国語科で学んだ内容を活かす場面でもあります。
友だちと話し合い，自分たちの発表を創り上げる子どもたち。「共に学び合う」子どもたち。
学習発表会が楽しみです。ぜひ，子どもたちの発表を，お聞きください。

チューリップを植える準備

　生活科「おおきくなあれ　わたしのはな」では，チューリップを植えるために，自分の植木鉢に土を入れました。子どもたちはとても楽しんでいました。

収穫祭 鳴門金時を育てて

「鳴門金時を育てて」の感想文を発表しました。発表する子は緊張していましたが，聞いている友達，徳島の方や保護者の方に一生懸命思いを伝えました。体育館が暖かい雰囲気に包まれていました。

収穫祭 鳴門金時のお話とQ＆A

JA里浦の方から鳴門金時の歴史や育て方のお話を聞きました。そのあと鳴門金時を育てる中で生まれた疑問や不思議に思ったことを教えてもらう時間もありました。

収穫祭 鳴門金時のおいしい食べ方

野菜ソムリエプロによる，鳴門金時のおいしい食べ方や栄養についてお話を聞きました。調理方法がたくさんあり，どれもおいしそうでした。サプライズで，すだちくんもきてくれて子どもたちも大喜びです。

収穫祭 オープニング

収穫祭のオープニングでは，運動会でも踊った「すすめ！すだちくん」を元気に楽しく踊りました。徳島の方に見ていただき，子どもたちも満足そうでした。

秋のどんなところが好き？

国語の「秋の夕暮れ」の単元で，秋のどのようなところが好きかを考え，交流しました。一人ひとり違った意見があり，共感している人や，「そんなふうに感じる人もいるんだ」と新たな考え方に出会っている人がいました。

収穫祭スタート！

収穫祭がいよいよ始まります。子どもたちが収穫した鳴門金時ベスト５やこれまで観察してきた観察カードも徳島の方々に見てもらいます！

収穫祭準備

鳴門金時の収穫祭のために朝早くからJA徳島の方，京果の方に準備をしていただきました。収穫祭が楽しみです。