5年生 国語科の学習

国語科の授業の様子です。

5年生 国語科の学習

筆者の論の進め方の特徴，文章構成について考えています。

部活動 卓球部

子どもたちが活動している様子です。

1年 体育「マット遊び」

今日でマット遊びの学習が終わりなので，最後に発表会をしました。前回りと後ろ回りの連続技を披露しました。練習の成果を発揮し，堂々と発表していました。終わった後，上手な子の技をもう一度見たいと「アンコール！アンコール！」の声が。指名された子たちがもう一度技を披露すると，大きな拍手が起こっていました。

１年 おいもほり

５月の連休明けから育てていたサツマイモを掘りました。小さいものから大きいものまで，約３０個も収穫できました。「どうやって食べる？」「先生やほかの学年の人にもあげたいな〜」とその後がさらに楽しみな様子でした。

朱六タイム（４年生）

　今朝は，５年生の朱六タイムの発表でした。スチューデントシティでや山の家での体験を，ポスターセッションでとても分かりやすく発表してくれました。発表を聞いた４年生はみんな「早く行きたいなぁ！」という気持ちになったようです。５年生の皆さん，素敵な発表をありがとうございました。

３年生 自然大好き

　３年生から理科の授業が始まって，生き物のことや太陽のこと，そのほか様々なことに興味を示すお友達が多くいます。今日は，６時間目に体育館で授業をしました。そのあと教室に戻るときに，５・６人のお友達が「朱六の森」のもみじの木をながめて，「先のほうからあかくなってる！」と観察していました。忙しい大人は，見過ごすことでも子ども達は大発見をします！

２年 体育 てつぼうあそび

　てつぼうあそびの学習を始めました。今日は『だるまさん』や『地球回り』などをしました。

【６年 国語科】

読み取ったことを，まずは小グループで交流しています。

【６年 体育科】

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