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最新更新日：2025/12/25 |
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学校教育目標『ともに学び 自ら考え行動する 朱六の子ども』
花背山の家より
野外炊飯の後片付けもしっかりと。
   花背山の家より
9月4日（水）自分たちで作ったごはんの味は、格別のようです。野外炊飯も2回目になるとかまどでの火のおこしかたも慣れてきたものです。
   花背山の家より
9月4日（水）続いて、豚汁とごはんを炊きます。
   花背山の家より
9月4日（水）魚をさばいて、くし打ちをします。炭火で塩焼きです。
   花背山の家より
9月4日（水）3日目の魚つかみの様子です。
   花背山の家より
9月4日（水）4日目の午前の活動は魚つかみ、そしてその魚をさばいて塩焼きにします。
この日の魚はイワナとアマゴです。なかなか、泳いでいる魚はつかめないものです。こどもたちは悪戦苦闘の末、キャッチ、そして調理へ進んでいきます。魚をさばく体験も初めての子どももいるようで、恐る恐るの手さばきでした。    花背山の家より
9月4日（水）朝食のようすです。
   花背山の家より
9月4日（水）朝食の風景です。朝食もバイキングです。
   花背山の家より 昨日のふりかえりのまとめから、今日の目当てを確認します。 花背山の家より おはようございます。
9月4日（水）山の家での3日目の朝です。
6時に起床して今日の1日のために準備中です。 3日目になると身の回りのことも、手際よくできるようになるものですね。 自分のことは自分で。大切です。 中には、手際よくできて、カードゲームに興じる姿も。    |
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