あさがおのつるで リースをつくろう

あさがおのつるで，リースを作りました。

まずは，支柱からつるを取ります。
ぐるぐるに巻き付いているので，みんな大苦戦！

時間はかかりましたが，何とかつるを取り外しました！

ハッピーハロウィン ３

「人狼ゲーム」
役職カードを手作りし，２チームに分かれてゲームしました。
うまくだませたかな？

ハッピーハロウィン ２

「ウインクキラー」
くじで鬼？を決め，ウインクで倒していきます。
なかなかウインクが難しいようで，両目でやってる子もいて
可愛かったです。

ハッピーハロウィン １

１日遅れましたが，ハロウィンパーティーをしました。
プログラムナンバー1番
「本当にあった怖い話」
担当グループが考えて，みんなを怖がらせてくれました！！

道徳 きらりデー

毎月1日はきらりデーです。

道徳で，「家族のために」という話を読みました。
自分が家族のためにできることはなにか，家の人がいつもしてくれていることに感謝する気持ちをもって学習に取り組むことができました☆

大きく育て２

畑の先生が来て，発芽の様子を見てくれました。
「大きなふたばだなあ，本葉も出てきていいね」と言ってくれました。

発芽しやすいようにと，畑の先生が「おふとん」と呼んでいた白い布も取りました。

３粒ずつまいたので，その中の一つを残して間引きをしなくてはなりません。

子どもたちはどの葉を残すのでしょう？

２年生 図画工作科 教室美術館

自分の想像したお話から，作品を通して作者の伝えたかったことをとなりの人と考えました。
「動物と人はつながっているってことかなぁ？」
「みんな助け合おうってことかなぁ？」

この問いに間違いや正解はありません。一人一人，自分なりの答えを見つけることができました！

２年生 図画工作科 教室美術館

クラスのみんなで分担して模写した，シャガールの作品鑑賞をしました。
完成作品から，絵に出てくる登場人物たちのお話していることを想像しました。

理科 大雨が降るとどうなる？

理科の学習では，流れる水のはたらきのまとめをしています。

大雨が降ったときは，すぐに川の水が増えるのではなく，次の日に増えることやゲリラ豪雨の危険性について，映像も見ながら学習しました。

社会 どんなオプションを付けようかな

オプションも自由につけられるので，考えているうちにわくわくしてきた子どもたちです。

車体の色や，シーツの素材にもこだわっていました。

学習のまとめには，消費者それぞれのニーズがあるということに気づいていました。