京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/22
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

化石の観察 2

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見ていると面白い化石もありました。
観察を重ねていくと,化石は水中のものが多いことが分かりました。

化石の観察 1

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いろいろな化石を観察し,スケッチしました。

学習発表会に向けて その8

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大宮ホールを使っての練習もしています。みんなでそろって言うセリフのタイミングを合わせたり,素早く場面の移動ができるようにがんばっています。

いろいたならべをしよう (3)

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同じ三角の色板を使って,いろいろな形を作ることができることに気が付くことができました。

最後は,色板を並べて,自分の好きな形をつくりました。

いろいたならべをしよう (2)

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黒板には,大きいサイズの形を作りました。教科書の形をよーく見て,色板を並べることができましたね♪

いろいたならべをしよう (1)

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算数科で「かたちづくり」の学習をしています。色板を並べて,教科書にある,家・風車・ヨット・魚の形をつくりました。

学習発表会に向けて その7

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体育館の練習や教室の練習だけではなく,音楽室を使っても練習をしています。音楽室のある教壇を使ってセリフの練習です。

この日は,歌の練習もしました。大きなきれいな声で歌うことを頑張っています。

4年 ごんぎつね

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国語科「ごんぎつね」の学習の最後に,ごんぎつねの続きのはなしを考えました。
今までに学習した,兵十の心情の変化をもとに,子どもたちなりのごんぎつねの続きをワークシートにまとめていきました。

4年 学習発表会にむけて

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4年生みんなで「にじいろ」の歌の練習をしました。
今日のポイントは,目と口をしっかりと開けて,声を響かせながら歌うです。
素敵な歌声で,みんなで歌うことができました。

4年 ものの温度と体積

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4年生になって2回目の理科室での実験でしたが,みんなが理科室のルールを守って,楽しく学習することができました。
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