６年 体育

　５０ｍのタイムを測りました。

　最後まで全力で走りました。

６年 図画工作

　花と校舎を描きます。

　今日は天気の良い中，花のデッサンをしました。

　一枚一枚，しっかり観察して，丁寧に仕上げました。

【２年生】図をつかって考えよう

算数の学習で，図を使って考える学習をしました。

始めの問題では，１７本のチューリップをすべて○や△を
つかってノートに書いていましたが，

「これでは書くのが大変。」

「じゃあ，どうしよう・・・？」

「１０のたばをつかって書いたらいいんじゃない！」

…と，よりよい方法を話し合いました。

２問目は３６本を１０のたばを使って書けるようになりました。

４月２３日 今日の給食

今日の献立は，味つけコッペパン・牛乳・大豆と鶏肉のトマト煮・もやしのカレーソテーです。

給食委員会の子どもたちは給食について放送したり，返却の手伝いをしてくれたりします。今年度は今日から始まりましたが，初めてとは思えないくらいしっかりと働いてくれました！

委員会活動（ひまわり）

今日から羽束師小学校の委員会活動が始まります。ひまわり学級にも，今年から委員会活動を経験する児童がいます。図書委員なので，図書館で図書委員の仕事を勉強しました。「図書館当番の仕事をがんばるぞ。」と意気込む児童の姿が印象的でした。

物語を発表しよう（ひまわり）

「先生，お話を作ってきたので見てください。」という児童がいました。せっかくなので，国語の学習でみんなの前で発表してもらうことにしました。桃太郎をベースにしたオリジナルの物語を，紙芝居風に発表してくれました。発表を聞いていた児童も「とてもおもしろかったよ。また続きが見たいな。」と，しっかり感想を伝えることができました。

総合的な学習の時間（ひまわり）

ひまわり学級は，総合的な学習の時間を使って野菜を育てます。今日は育てる野菜について，育て方を調べるためにパソコンを活用しました。それぞれ自分が育てたいと思っている野菜について調べました。「僕の野菜は４月から５月ごろに種をまかないといけないみたいだよ。」「僕の野菜は４月に種をまかないといけないから急がなくちゃ。」など，調べ学習を進める児童の姿がありました。

サーキット運動（ひまわり）

体育科の時間に，体育館でサーキット運動を行っています。様々な運動を組み合わせることで，体の使い方を学習します。児童は「運動会みたいだね。」「たくさん体を使えるから楽しいよ。」などの声が聞こえました。

直方体のかさを調べよう

算数は体積の学習に入りました。

まずはじめに，直方体の大きさ調べをしました。
１辺が１センチメートルの立方体を操作して，大きさ比べをしています。

積み木遊びにも見えますが，量感をつかむための大切な学習です。

休み時間（ひまわり）

最近のひまわり学級の休み時間は，将棋などのボードゲームが流行しています。将棋を始める前には心を落ち着かせて「よろしくお願いします。」と挨拶をします。休み時間中の遊びですが，礼儀を重んじています。次の一手を一生懸命考える児童の姿が印象的です。