★4年 校外学習３★

　琵琶湖疏水記念館には，たくさんの資料がありました。展示室を見て回り，どのように琵琶湖疏水が計画され，造られたのかを調べることができました。

★4年 校外学習２★

　琵琶湖疏水ができるまでや，琵琶湖疏水は誰がどのような思いで作ったのか，工事はどのように行われたのかをＤＶＤを見て学習しました。琵琶湖疏水が完成するまでには，たくさんの苦労があり，多くの人が工事に携わっていたことを知りました。琵琶湖疏水は人々の手によって作られた，努力の結晶であることを知りました。

★4年 校外学習１★

　社会科の学習で，京都市の飲み水は主に琵琶湖から来ていることを学習しました。琵琶湖から京都市までどのように流れているのか調べていくと，「琵琶湖疏水」が作られ，そこを通って水が京都市まで運ばれていることが分かりました。
　何のために琵琶湖疏水が作られたのか，どのようにして作られたのかをさらに知るために，「琵琶湖疏水記念館」へ校外学習へ行き，調べに行きました。

５年生 算数ノート名人「面積」編

　自分の考えを図や計算でかいてみる・・・。
　友だちの考えから得たことをかく・・・。

　ノートは，確かな学びの足跡ですね。

５年生 算数 面積「ひし形なら・・・」

　「自分はこう考えた。」
　「三角形に分けたらできる！」
　「ここを切ってつなげたら・・・」

　方法はちがっても，今までに学習したことを使えば面積を求めることができます。

　そして，めでたく公式にたどりつきました！　みんなのすっきり感が伝わってきました。

６年生 「はしゃぐ！」の図

　クラスのお楽しみ会で，「三角おにごっこ」をしました。

　みんなでキャーキャー走り回り，ワイワイ楽しみました。

　「助けてくれ〜！」と援軍を呼ぶ声と笑い声が，たえず響いていました。

６年生 視力検査

　柴原先生から，目の働き，視力の大切さについてのお話を聞きました。

　そして，検査の目的と方法を知り，検査を受けました。

　視力は，環境や生活習慣との関わりが大きいです。見直してみる機会にしましょう。

★今日の給食は・・・★

　今日の給食は，味付けコッペパン・じゃがいものクリームシチュー・ひじきのソテー・牛乳です。
　給食カレンダーでは，赤・黄・緑の食べ物について紹介しています。かたよりがないよう，バランスよく食べることを心掛けてください。

秋みつけ

　かやお神社に秋みつけに行きました。
　まだ緑の葉も多かったのですが，子どもたちは上手に赤い葉や黄色い葉を見つけて拾っていました。
　「先生，見て見て〜。」と見つけた秋を嬉しそうに，教えてくれました。

★今日の給食は・・・★

　今日の給食は，鶏肉のてりやき，小松菜と切り干し大根のにびたし，みそ汁，牛乳　です。

　今日のみそ汁の味噌は，京都市の京北地域で作られた赤味噌が使われています。温かい汁物がうれしい季節ですね。