給食室より

５月10日の献立は，「味つけコッペパン・牛乳・チキンとペンネのクリーム煮・スープ」でした。
“チキンとペンネのクリーム煮”は，ペンネを使用した新献立です。ペンネは形がペン先に似ている筒状のパスタです。鶏肉や野菜を煮込みさらにホワイトルーで煮込んだ後，生クリームとゆでたペンネを加えて仕上げました。生クリームのコクのある味とペンネのもちもちした食感を味わえる献立です。

給食室より

５月８日の献立は，「ごはん・牛乳・チキンカツ・ソテー・みそ汁」でした。
“チキンカツ”は，給食室で鶏肉に衣をつけて油で揚げました。手作りのチキンカツには，トマトケチャップやウスターソースなどで作った手作りのソースを教室でかけて食べました。サクサクの衣と，鶏肉のうま味，甘酸っぱいソースが楽しめる献立でした。

ひまわり学級★「春のフレンドタイム」4/22★

　新学期が始まり２週間経ちました。子どもたちも学校生活に慣れ，のびのびと学習に励んでいます。
　４月２２日には，伏見東の１０校の育成学級に在籍する児童が池田東小学校に集まり，自己紹介やゲームを通して友だちの輪を広げました。
　ひまわり学級の子どもたちは，司会進行の役を担い，たくさんの人の前に立って話すことができました。

学校評価結果等

学校評価結果等については，ページ右下の配布文書又は下部のリンクをクリックしてご覧ください。
平成３０年度後期学校評価結果平成３０年度後期学校評価２

しんたいけいそくをしたよ ２

　身体計測では，
　「体重計に静かに乗る」
　「姿勢を正しくする」
　「爪を切っているか先生に見せる」
という３つの約束をしっかり守って行うことができました。

　自分の計測が終わった後も静かに待つことができる姿がとても素晴らしく，感心しました。

しんたいけいそくをしたよ １

　小学校生活初めての身体計測をしました。

　身体計測の前には，保健室のきまりを学習しました。
　「先生に伝えてから来る」
　「自分の名前を伝える」
　「騒がない」
　「さわらない」
　という約束をしっかりと覚えてほしいと思います。

「どんどんかくのはたのしいな」

1年生で初めての図工では，おひさまをかいています。

パスを使って様々な太陽をかくこどもたちが見られました。

また，おひさまだけでなく，海をかいたり花をかいたり，工夫する姿も見られ素晴らしく感じました。

何度も何度も描こうとする意欲的な姿がこれからも見られると嬉しいです。

体育の学習 ３

体育が始まる前には，体育の服に着替え，体育が終わると，着替え直しています。

自分たちが脱いだものは，しっかりたたんで袋にしまうようにしています。

自分が着替えた後にしっかりたたむ姿が見られることにとてもうれしく感じるとともに，これからもしっかりたたむことで，自分の物を大切に使ってほしいと思います。

体育の学習 ２

「ゆうぐあそび」では，総合遊具の使い方や上り方を学習しました。


親指をしっかりとかけて遊具を握ることを意識して取り組みました。

子どもたちは，しっかりと握って登ったり下りたりすることができていました。

遊具の遊び方も学習し，安全に遊んでほしいと思います。

体育の学習 １

体育の学習では，「ならびっこ」「ゆうぐあそび」を行いました。

「ならびっこ」では，名簿順に1列に並んだり2列に並んだりしました。
子どもたちは，何度も並んでいくうちに自分の場所だけでなく，友達の場所を教えてあげるなどやさしい一面も見られました。

さらに，前にならえもしっかりとできるようになり，列もきれいにすることができ，とても素晴らしく感じています。