６年生 「跳び箱運動」

　運動会も終わり，体育は次の学習「跳び箱運動」に入りました。今自分ができる技で高さに挑戦したり，もう少し頑張ればできそうな技を練習したりしています。そして，６年生では「技の洗練」＝「着地まで美しく」にこだわって学習しています。より高く，より美しく，これからさらに練習していきます。

１・２年生 あきのえんそく

学校に帰ってきました。たくさん歩いてヘトヘトです。でもとっても楽しかったね！
２年生，１年生を引っ張ってくれてありがとう！「来年は自分たちや〜！」と今から来年のことを考える，やる気満々な子どもたちでした。

１・２年生 あきのえんそく

お弁当も食べ腹ごしらえばっちり！安全に学校に戻ります。

今日はとってもいい天気！他の学校や幼稚園・保育園の方もたくさん遠足にきていました。退園口がこんなことに！

１・２年生 あきのえんそく

待ちに待ったお弁当の時間です。せっかくなので，今回グループになった遠足メンバーで食べました。延期になったので，２週間続けてのお弁当。ありがとうございました！

１・２年生 あきのえんそく

マップを見ながら上手に回っていました！２年生のリードの仕方がとっても優しく，１年生も安心して楽しむことができました。クイズラリーが全部終わったグループは，好きな動物を見て回ります。

１・２年生 あきのえんそく

いよいよ動物園をグループごとに回ります。グループでクイズラリーに取り組みながら，動物園を楽しみます。担当の先生を見つけて，クイズに答えることができるかな？

１・２年生 あきのえんそく

たくさん歩いて無事に動物園に着きました。何回行っても大人になっても楽しいですね。

１・２年生 あきのえんそく

三条駅から京都市動物園まで歩きます。動物園目指して頑張るぞー！

１・２年生 あきのえんそく

一度延期になった遠足ですが，今日は朝からお天気に恵まれ，無事に出発です！今回は１・２年生合同です。総勢１９０人ほど！電車でのマナーをしっかり守ってくださいね。

平成31年度（令和元年度） 全国学力・学習状況調査における京都市の調査結果について

４月に６年生を対象に行われた『全国学力・学習状況調査』における京都市全体の分析結果が京都市教育委員会のホームページ掲載されています。以下のリンクからご覧いただくことができます。

ＵＲＬ https://www.city.kyoto.lg.jp/kyoiku/page/000025...

　子ども達がより主体的に，より意欲をもって学習に取り組むことができるよう，学校教育活動の充実を目指して参ります。また，読書習慣や家庭での学習時間等は，学校教育目標にもある「自ら学ぶ意欲」につながるものです。ご家庭でも教育環境を整えていっていただきますよう，よろしくお願いいたします。