いよいよ明日は… ６年生

　子どもたちが練習に励んでいる運動会が，いよいよ明日に迫ってきました。今週は中間休みもお昼休みも，応援団の迫力ある練習の声が校舎に響いていました。学校中が運動会ムードに包まれていました。
　組体操は，暑い中一生懸命練習に取り組んできました。自分の技の完成度を高めるだけではなく，なかなか技が完成しない友達にアドバイスをしたり，技ができるようになった友達に拍手を送ったりと，よりよいものを目指してお互いに励まし合う子どもたちの素敵な姿をたくさん見ることができました。クラスや学年の絆がさらに深まったように思います。明日の活躍が楽しみです。がんばれ，６年生！！

It was cool！ ６年生

　今日はALTの先生と外国語活動の学習に取り組みました。夏休みにしたことを紹介し，その感想も交流します。すでに終わった夏休みのことを紹介するので，交流するときは「過去形」を使います。初めて学習した表現ばかりでしたが，ALTの先生と言い方を練習し，友達とインタビューをしあうことができました。

9月27日の給食は・・・

　今日の給食は，９月のなごみ献立でした。
　献立は，「ごはん・牛乳・梅ひじきごはん（具）・鶏肉とピーマンのごまいため・すまし汁・おはぎ」でした。
　運動会の練習で体をいっぱい動かしている子ども達，梅ひじきの酸味の効いた混ぜごはんや夏野菜のピーマンなどを使った一汁二菜の献立で，パワーを充電していました。1年生は，おはぎをはじめて食べるという子どももいましたが，小さなおはぎを，大切においしくいただいていました。

運動会の実施について

「運動会の実施について」をホームページに掲載しています。

4年生 運動会に向けて

　前日に撮った団体演技を見て，みんなで頑張りたいことを
を出し合いました。自分たちが大切にしたいことを共有し，
練習に取り組む姿がありました。
　本番まであと2日。運動会当日の演技が楽しみです。

物語から広がる世界 ６年生

　図画工作科では，「物語から広がる世界」の学習に取り組んでいます。物語を読んで，心が動いた場面を絵に表します。
　絵の具で色をつけるときは，絵の具のチューブそのままの色を使うのではなく，色を混ぜて「何色ともいえない素敵な色」を考えて彩色しています。背景は２本の筆を使って「にじみ」を表現している人もいます。完成まであと少しです。

自分の感じたことを朗読で表現しよう ６年生

　国語科では，宮沢賢治の「やまなし」の学習を進めています。宮沢賢治の優れた表現を味わいながら，自分の感じたことを朗読で表現することをねらいとしています。
　まずは物語の世界を味わうことから始めます。川の中の様子やかにの親子の会話などを丁寧に読み進めています。
　

運動会 全体練習

　２５日（水）の１・２時間目に，運動会の全体練習を行いました。入退場や開閉会式，準備運動や応援練習など，全体での動きを確認しました。全校で合わせる動きやしっかりと声を出すところなど，今週末に迫った運動会に向けての最終確認です。運動会当日も全校児童力を合わせてがんばります。

英語活動「What is color？」 1年

1年生の英語活動では，色のチャンツや歌を歌って，色の言い方を学びました。
「blue!」「pink!」と楽しそうに先生のあとにまねをしていました。また，色のカードでかるた取りもしました。先生の言う色を誰が速く取るかというゲームです。子どもたちは，真剣な目つきでカードを取り，白熱した時間になりました。
　来週は，数の言い方を学びます。毎週の英語活動を楽しみにしている児童が多く，大変嬉しいです。

組体操 完成まであと少し！ ６年生

　今週土曜日の運動会にむけて，組体操の練習がいよいよ大詰めになってきました。今日は運動場での練習です。隊形移動も確認しました。５人技や１０人技などの大人数で取り組む大きい技は初めはなかなかそろわないところもありましたが，声と心をそろえないと大きい技は成功しないということを練習で実感したのでしょう。「痛い」や「しんどい」などの言葉は一切言わず，歯をくいしばってがんばっています。