わかば かえりのあいさつ

「かっこよくあいさつするから写真とって〜」
と子どもたちからリクエストされました。
「忘れ物はないですか？（見回してお互いに確認…）
明日もげんきに登校しましょう！さようなら！！」
”明日も”毎日毎日積み重ねて
どんどんたくましくなっています。

わかば カレンダーづくり

１０月１２日の運動会に向けて予定がぎっしりです。
色別の応援の練習や全校ダンスの練習…
自分たちで書き込むことで，見通しをもって過ごすことができています。

わかば うろこ雲・さば雲・いわし雲・羊雲？？

給食室に向かう時に，「雲がちぎれてる…いっぱいぶちぶちやあ」
と空を見上げてつぶやく声が聞かれました。
秋の空を感性豊かに表現していました。

わかば 習字

合同運動会のかんばんの字を筆で書くことにしました。
姿勢よく頑張りました！

わかば マーブリング

２，３色のインクを垂らしてマーブリングをしました。
色の混ざり合いを楽しんでいました。
最後まで，片付けも頑張っていました。
合同運動会のかんばん，お話の絵に
このマーブリング模様を活用していきます。

おおきさくらべ

　算数科では，「おおきさくらべ」の学習をしています。水の量を比べる時は，同じ入れ物を使って，それが何杯分かを調べると，比べる事ができる事を，学習しました。予想してから，実際に水を入れて確かめました。比べた後は，算数科とは関係ありませんが，色水を混ぜたら何色になるかというクイズも出しながら，混色の学習もしました。

音楽の学習

　音楽の学習では，グループで打楽器の音色や音楽のしくみを生かして，リズムアンサンブルをつくっています。６つのリズムの中から好きなリズムを選び，自分の演奏したい打楽器を選びました。今回新しく様々な打楽器を知り，初めて演奏する打楽器もあります。
　グループでどんな音色の組み合わせにしようか，この音色に合うリズムはどれなのか，リズムアンサンブル全体をどのように構成しようかなど話合い，何度も練習しました。次週のグループ発表が楽しみです♪

国語科「ゆうやけ」

　今日は国語科の学習で「ゆうやけ」の音読発表会をしました。
それぞれが役になりきって，大きな声で読むことや気持ちを込めて
読むなどの工夫をしながら音読することができていました。
自分の発表が終わった後はお友達の発表を一生懸命聞き，お友達の
良いところをたくさん見つけようとする姿もありました。

お話の会

今日は9月のお話の会でした。
最初の手遊び歌はみんなのりのりで楽しみながら，お話を聞くときは静かにと
切り替えをしっかりとつけて楽しむことが出来ていました。

給食にて・・・

　今週は，給食委員会主催の「ペロリ・ゴクリ・ピカリ」の取組があります。食缶お残しゼロはなかなか難しいので，「ゴクリ賞」「ピカリ賞」を目指しています。牛乳パックは，ギューッと絞ってぺったんこに，食器はきれいにピカピカを目指しています。