室町文化を体験しよう（茶道編）４

　おいしくいただいています。
お運びをするときは，座りかたや立ちかたにも気をつけています。
相手（お客さん）が取りやすいように運ぶ向きを考えるなど，
作法にこめられた思いも感じています。

室町文化を体験しよう（茶道編）３

　お菓子やお茶も自分たちで運びます。
前半と後半にわかれて，お客さんと準備やお運びを交代して行いました。

室町文化を体験しよう（茶道編）２

　手の付き方やお辞儀のしかたについても教えて頂きました。
そのあとお菓子をいただきます。

室町文化を体験しよう（茶道編）

社会科「今に伝わる室町文化」の学習では，
水墨画に引き続き，茶道を体験しました。
岩倉北小学校区にお住まいの先生に来ていただき，
作法を教えて頂きました。

まずは入室です。正座をして礼をします。

引き渡し訓練

ただ今から，災害時の引き渡し訓練を始めます。保護者または引取者の方は，お子様の教室まで迎えに行ってください。各教室で，担任が順番に引き渡しをいたします。

【3年】オオムラサキの学習を通して

6/19(水)こん虫博士の村上先生が来てくださいました。
今回は「成虫の体はどのようなつくりになっているのか」ということを考えました。

トンボ，チョウ，バッタの共通していること
・頭 むね はらに分かれている
・足が6本ある
・足はむねから出ている

これらの虫のことを「こん虫」ということを学び，こん虫クイズをしたり，こん虫の標本を見て確かめたりしました。

また，「オオムラサキの未来について」考えました。
驚くことがたくさんあり，子どもたちは岩倉の自然を守っていきたいという思いをもっていました。

待ちに待った水遊び

　いよいよ梅雨入りし，蒸し暑い日が続いている中，みんなが楽しみにしていたのは水遊びがスタートしました。今週は４０センチほどの水位で水慣れを行いました。水の中で走ったり，水を掛け合ったりする中で，楽しみながら水に慣れることができていました。何よりも今年は２年生ということで，体操や体慣らし(ウォーミングアップ)の仕方を教えながら活動することができていて，去年よりもステップアップしているなと感じました。少しずつ水に顔をつけたり，もぐったりする遊びも進めていきます。来週から水深も深くなり，さらに楽しく水遊びを進められそうです。

朝食から健康な一日の生活を

　家庭科ではスクランブルエッグとこまつなの煮びたしをつくりました。
グループで声をかけあい，協力してテキパキ進めています。

スクランブルエッグが，ふわふわでとてもおいしかったようです。

総合 戦争と平和〜服のチカラ編〜

“届けよう　服のチカラ”プロジェクトがスタートしました。
まずはスローガンを決めました。
スローガンを中心にポスターを書いたり，お知らせをつくったりします。

服を本当に必要としている難民の子どもたちに届けるために，
学校・地域に呼び掛けて子ども服を集めます。

水泳学習がはじまりました🌊

今週から水泳学習がはじまりました。

３組では最初の１週間，ふたりとも一緒にプールに入って４年生が１年生にプールでのきまりや，準備体操，水への入り方などを確認しました。

来週からはそれぞれの学年の交流学級に入って一緒に水泳学習を頑張ります。