５年生 朝日新聞社京都工場

　朝日新聞社京都工場では，新聞を印刷するまきとり紙を見ました。１日で８０本使っているそうです。また，新聞ができるまでの工程や，記者の方が常に持っておられる道具について教えていただきました。

５年生 伊丹スカイパークで昼食

　ダイハツ池田工場の見学が終わり，子ども達の質問に社員の方がていねいに答えてくださいました。
　伊丹スカイパークに移動し，昼食タイム。朝早くから，お弁当のご準備，ありがとうございました。いただきます！

５年生 ダイハツ池田工場

　ダイハツ池田工場に到着し，工場見学開始です。組立ラインを見学した後は，ダイハツの歴史を学習しました。車の歴史や移り変わりを知りました。また，環境に良い車や安全な車，エンジンなどについて，体験をしながら学んでいます。

５年生 社会科見学出発

　今日は，朝早く学校に集合し，「ダイハツ池田工場」と「朝日新聞社京都工場」に社会科見学に出かけました。阪急嵐山駅のバスターミナルから出発です。行ってきます！

居住地校交流

４年２組で西総合支援学校のお友だちと交流学習を行いました。図工科「ゆめのまちへようこそ」の学習をしました。大きな段ボールを使っていろいろな建物を造り，色塗りをする活動を中心に行いました。多目的室いっぱいにワクワク・ドキドキする「ゆめのまち」を建設中です。

１年生 音楽科の学習で…

　音楽科の学習では，鍵盤ハーモニカの学習が始まりました。ド・レ・ミ・ソの音を学習した子どもたちは，タンギングや指使いに気をつけながら吹くことを，めあてに練習をしているところです。
　授業の最後に「吹けた人！」と聞くと，「はーい！」とたくさん手が挙がりました。これからの学習が楽しみですね。

授業参観・懇談会 ありがとうございました！

　本日の授業参観・懇談会に多数ご参加くださり，ありがとうございました。
　今年度，嵐山東小では，学ぶことを“やりたいこと”にしてほしいという願いのもと，夏休みに自分で決めたテーマに向かって，自由研究リサーチプロジェクト『リサプロ』に取り組みました。夏休みの自由研究の取り組みに際して，子ども達へのたくさんのお声掛け，ご支援ありがとうございました。
　

６年生 外国語活動・体育科

　６年１組は，外国語活動「My Summer Vacation」の学習では，「go」が「went」に変わることを知り，過去の表現方法を使って，夏休みの思い出を伝え合いました。
　６年２組は，体育科「ハードル走」に取り組み，ハードル走の跳び越すリズムと自分に合ったハードルの間隔を見つけました。「去年より，歩幅が広くなった気がする。」と，自分の成長を感じていました。

５年生 社会科「自動車をつくる工業」

　５年生は，「なぜ日本の自動車は人気があるのだろうか？」という問いかけに，「安全性が高いから。」「機能性が良い。」など，様々な視点で考えました。そして，「自動車をつくる工業」の学習計画を立てました。自分の学習課題の予想を立て，社会科見学で確かめてきます。

４年生 国語科・音楽科

　４年１組は，国語科「カンジーはかせの漢字しりとり」に取り組み，漢字のしりとりを楽しみながら，漢字を語句として理解し，使うことができました。
　４年２組は，音楽科「いろいろな音のひびきを感じ取ろう」の学習で，いろいろな打楽器でリズムを打ち，音色の違いを感じ取りました。