１年生 ◆絵本の読み聞かせ◆

　朝読書の時間，地域の方や保護者の方に，絵本（本）の読み聞かせをしていただきました。みんなお話の世界に引き込まれていた様子で．「もっと読んでほしい。」「おもしろい。」などの声があがっていました。

★今日の給食は・・・★

　今日の給食は，ごはん・みそ汁・キャベツのごま煮・はたはたのから揚げ・牛乳でした。
　秋田県では，はたはたのことを冬に海が荒れ，雷がなるとはたはたがたくさんとれることから「かみなり魚」とも呼ばれているそうです。

６年生 食の指導「朝ごはんを食べよう」

　朝ごはんの役割や大切さについて考えました。

　自分の朝ごはんをふりかえるきっかけとなりました。

　朝ごはんをしっかり食べようと思ったら，睡眠や学習，運動など，すべての生活習慣とつながっていますね。

５年生 算数「面積」

　まず，直角三角形の面積を求めて，次に，直角じゃない三角形の面積を求めて，ついに今日は，三角形の面積の公式を導き出しました！

　これから，どんどん問題を解いていきます。

★自転車安全教室★

　山科警察署の方に来ていただき，4年生が「自転車安全教室」を行いました。実際の街を想定して，信号があったり，路上駐車があったり，見通しの悪い交差点を作ったりして，自転車で走行しました。
　ＰＴＡ本部のみなさんや４年生の保護者のみなさんにご協力していただき実施することができました。
　今日の学習を生かして，事故のないよう安全に運転してほしいと思います。

★４年 総合★

　発表会に向けて，発表の練習をしています。２グループに分かれて，発表を見合い，よいところやアドバイスなどを伝え合いました。国語科の学習でした，「調べたことを整理し，分かりやすく発表しよう」ということをいかしながら，発表を進める姿が見られました。

★４年 総合★

　総合の学習で「わたしたちの合場川」について調べてきました。実際に，合場川に行って調べたり，地域の方にインタビューをしたりしました。調べたことをグループに分かれてまとめています。また，わからないことはさらに本やインターネットを使って調べを深めています。さまざまな発表方法があり，おもしろい発表会になりそうです。

★４年 国語★

　国語科の学習で「だれもが関わり合えるように」ということについて，考えました。点字について調べたり，ユニバーサルデザインについて調べたり，調べたことをグループで発表しあいました。これを機にさまざまな社会に中にある工夫を見つけていってほしいと思います。

★４年エコライフチャレンジ★

　夏休みに取り組んだ結果をもとに作成された「エコライフ診断書」をもとに，自分の生活をふりかえりました。エコライフできたか，また出来なかったことは何か，今後の目標を考えました。グループでも話合いをすることで，よりエコライフについて自分たちにできることを考えることができたようです。ぜひ，ご家庭でも話題にしていただき，家庭でエコライフにチャレンジしてみてください。

【2年生】京都水族館 その３

　梅小路公園は、雨のためいけませんでした…。