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最新更新日:2024/06/20 |
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4年生 プログラミング言語 viscuitを使って![]() ![]() ![]() 好きな色や線でキャラクターをつくり,メガネの中に入れると, あら不思議,キャラクターが動き出します。 予想と違う動きの場合は,どのようにしたらイメージ通りに動いてくれるのか, あれこれと試行錯誤の連続です。 工夫して考えることは,楽しいですね。 3年生 理科 絶好のお天気![]() ![]() ![]() 一時間ごとに,つまようじの影を記録して,太陽の動きを観察しました。 太陽って,どのように動いているのかな? 食べて元気!ご飯とみそ汁 〜5年〜
ご飯とみそ汁を調理しました。
炊飯器ではなく,なべでお米を炊くのは難しいと思っていたようですが,意外と簡単に炊くことができてびっくりしていました。少しおこげができたのにも大喜びでした。 みそ汁は,出汁をとるのと,とらないのとでは,風味が全然違うことも知り,出汁を取ることの大切さを感じていました。 ![]() ![]() ![]() 1年生 図工「お話を絵にしよう」![]() 赦免地踊り練習
10月5日(土)
今日は,久しぶりの練習会。 みんな揃って踊りの練習をしました。 先生を待つ間,5年生をがリーダーシップをとって, 自主練習をしていました。 赦免地踊り当日までもうすぐです。 子どもたちの中に本番に向けて真剣さが増してきているようです。 練習会の後には,お家の方と一緒に 着付けの練習も行われました。 ![]() ![]() ![]() 1年生 生活「いきものとなかよし」![]() プログラミング教育 研究発表会に向けて![]() ![]() ![]() 11月の研究発表会が近づいてきました。 本校では,プログラミング的思考の育成と学習課題の工夫を通して, 自ら学び,ともに学びながら,創造し続ける子の育成を目指しています。 今日の校内研究の活動では,低・中・高学年部会に分かれて, これまでの研究内容をもとに,発表会当日の授業について検討しました。 八瀬図書館![]() ![]() 「さとうとしお」というお話を読んでもらいました。 みんな大変熱心に聞き入っていました。 「このほん,きょうしつのほんにしたいな。」と気に入ってくれた人もいました。 気に入った本は,借りることができますよ。 どんどん本を読みましょう。 八瀬の伝統文化 灯籠教室![]() ![]() ![]() 6年生の切り絵の作品が,今年も当日の灯籠に使われるそうです。 赦免地踊りまで,あと少し。 切り絵の作品をしっかり仕上げることができますように。 4年生 八瀬総合 その2![]() ごみの量や生き物などを調べました。 写真は,出発の様子です。 |
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