１年生 おひさま読み語り『本の世界に すいこまれる〜！編』

１年生が楽しみにしている「おひさま」の読み語りの時間。「今日のお話は何かなあ？」きっとこう思って月曜の朝を迎えたのでしょうね。

１組と２組は「はちうえはぼくにまかせて」
３組は「めっきらもっきらどおんどん」でした。
集中して一生懸命にお話の場面を想像しながら聞いていました。集中しすぎて口を大きく開けて聞いている子もいたぐらいです。
来週も楽しみですね。

１年生 生活科『アサガオの観察編』

大きく成長したアサガオ。どれだけ大きくなったのか観察をしました。
自分の背とくらべてみたり，においをかいでみたり，葉っぱの数を数えてみたり・・・。細かいところまでしっかりと見て，絵と言葉で表現しました。

４年生 書写『書写の時間に作文？？編』

点画の接し方や交わり方に気をつけて書きました。字形をと問えるには，何に気をつければよいのか？『作』は４画目と５画目の接する位置に気をつけます。『文』の「３画目」と「４画目」は，中心で交わります。さらに４画目の右はらいのポイントもしっかりと練習し，ていねいに書きました。
４年生の書いた『作文』。どうですか？？

３年生 理科『風の力を利用して・・・編』

『風の力を利用して車は進むのか？』

この疑問に真っ向から立ち向かった３年生。下敷きやうちわを片手にぶんぶんぶんぶん風を送ります。強い風と弱い風で車を動かしたときの様子を比べて，車の動く距離にちがいがあることを発見したのでした。

１年生 自由参観

学活『からだをきれいに』
図工『ちょきちょきかざり』
体育『りれえあそび』
１年生のがんばっている様子がたくさん見られた授業でした。

２年生 自由参観

道徳『ぎおんまつり』
７月になりました。「７月」「京都」この２つから連想されるものは・・・もちろん『ぎおんまつり』ですよね。コンコンチキチキ　コンチキチン・・・。
今日の学習で京都の伝統的な祭『ぎおんまつり』に，さらに興味を持った２年生でした。

図工『ストローでこんにちは』
ストローを使って，動くしくみを作りました。自分たちで工夫してがんばって作りました。

３年生 自由参観

１組　道徳『お母さんのせいきゅう書』
２組　道徳『ちゃんと使えたのに』
１組は家族で協力し合うということ，２組はやくそくを守るということについて考えました。

学活『ケータイ指導』
携帯電話で写真を撮ると実は撮影した位置情報がデータで残っているってご存知でしたか？それ以外にも携帯電話は便利だけれど，使い方次第では危険もいっぱいあることを知りました。
トラブルを防ぐポイントは『個人情報はのせない』『簡単に信用しない』『絶対に会わない』の３つです！！

４年生 自由参観

理科『電池のはたらき』
電池のはたらきをたくさん学習してきた４年生。今日はその総決算。今まで学習したことをいかして，車を走らせます。電池は直列，並列のどちらが速く走るのか？実際に車を走らせて確かめました。

５年生 自由参観

学活『インターネットへの投稿の危険性』
５年生になるとスマホをもっている児童，インターネットを利用している児童，ＳＮＳを使っている児童，スマホが欲しいと思っている児童がたくさんいます。使い方ひとつで大きな問題を引き起こす恐れがあるものです。おうちでもスマホやインターネットについてぜひ，話し合ってみてください。

家庭科『ひと針に心を込めて』
５年生から始まった家庭科の学習。今日はなみ縫いでランチョンマットを作りました。このひと針に心を込めて，魂込めて，一生懸命がんばりました。

６年生 自由参観

道徳『カスミと携帯電話』
携帯電話やスマホを持っている子どもも増えてきています。毎日同じリズムで生活するために，携帯電話を使う上でどんなことに気を付ければよいか考えました。