２年生 アセンブリー 「２０２１年度入試」「３年に向けた普通教科演習科目」について

　２年生は、本日のロングホームルームの時間に、現２年生の時から変更になる大学入試共通テスト、英語認定試験のことについて、学年全体のアセンブリー（集会）を行いました。

　大学入試の変更については、夏季休暇前の生徒・保護者説明会でも概要は説明しましたが、今日は、進路指導部が作成した資料を配布し、進路指導主事が丁寧に説明、指導しました。

　なお、「大学入学共通テストで活用される英語の民間資格・検定試験」については、その概要を再度お知らせするために、９月１２日付で保護者あて文書を出しています。

　３年生になると進路目標に応じてアートパイオニアコースとアートフロンティアコースに分かれ、アートパイオニアコースでは普通教科の演習科目が設定されているため、２年生の後期には進路探索をしながら、コース選択・科目選択を行います。それに向けたガイダンスも行いました。

１年専門科目「表現基礎１」 課題テーマ Another Kyoto

　１年「表現基礎１」では、「Another Kyoto」という課題に取り組んでいます。京都を題材にしながら、自ら想像したKyotoを表現するという内容です。

　生徒はタブレットiPadも活用しながら、豊かな感性、発想力でイメージを広げ、制作に取り組んでいます。

　どんな「Kyoto」が「創造」されるか、楽しみです。

中学生・保護者の皆さんへ、本校をより知っていただくためのＱ＆Ａのカテゴリを作成しました。

本校受検を考えている中学生や保護者の皆さまへ、「学校のことが知りたい」「受検のことが知りたい」など様々なご質問にお答えしたいと思います。
下記リンクをクリックしてください。より詳しく知りたい、新たな質問等があれば、ご遠慮なくオープンスクール時の相談会でお尋ねになるか、学校へご連絡をいただければと思います。

『中学生・保護者Q&A』はこちら

２年専門科目「表現基礎２」 紙による立体表現 つづき

　２年生の「表現基礎２」では、紙による立体表現の課題に取り組んでいます。

　前回は赤色のケント紙で円柱を制作しましたが、今回はその続き。「○○な円柱」「○○する円柱」というテーマを各自で考え、白色のケント紙を使ってさらに制作を進めます。赤い円柱と白いケント紙を使ってどんな立体表現ができるか、どのようにテーマに結び付けるか、楽しみです。

生徒会スタッフがZoomを使って宮城県宮城野高校美術科の生徒と遠隔地間ミーティンク゛

　本校生徒会は、宮城県宮城野高校美術科の生徒と東日本大震災の復興支援活動をともに取り組んだことをきっかけに、交流を続けてきました。毎年、夏休みに本校の代表生徒を被災地に派遣するとともに、１０月に宮城野高校美術科の生徒が修学旅行で奈良・京都に来られる際、本校作品展の見学や交流会を行っています。

　今年も１０月に本校で行う宮城野高校美術科の生徒との交流会を前に、１２日（木）放課後に、タブレットiPadとアプリZoomを使って、本校生徒スタッフと宮城県宮城野高校美術科の生徒との事前ミーティングを行いました。交流会でどんなことをするか、お互いのアイデアを出し合いました。

　タブレットiPadとアプリZoomを活用することで、遠隔地でも生中継のように双方向の対話ができます。本校では、教育活動の様々な場面でこれを活用しています。

１年「英語コミュニケーション１」 生徒が “授業をする”

　１年生「コミュニケーション英語１」の授業で、各クラスを５グループに分け、各グループ１パートを担当し、生徒が先生役となり授業を行いました。

　この学習の準備のために、夏休みの課題の１つとして教科書Lesson５“Universal Design：Why is it important for you？”の予習ノート作りを行いました。授業では、グループ毎でタブレットiPadを活用した授業案を作成し、制限時間２０分で授業を担当しました。最終グループでは、教科書で学んだことを活かし、「銅駝のユニバーサルデザインを考える」として、玄関のスロープ、実習棟への渡り廊下、各施設のピクトグラムの考案などのアイデアも紹介されました。

　授業後アンケートでは、「どのグループもiPadの使い方がよく工夫されていて感心した。」「教える側も授業を受ける側も程良い緊張感があって良かった。」「人に教える為に準備をすることでより理解が深まった。」「予習の大切さを改めて痛感した。」「前に出て話すのは本当に大変だと思ったけれど、先生役も生徒役も両方ともとても楽しかった。また挑戦してみたい。」など、多くのコメントがありました。

　初めての学習スタイルでしたが、生徒は計画的にまた意欲的に協働して取り組み、主体的な学びをすることができました。

１年「科学と人間生活」 理科実験の手順書を動画で制作！

　１年生の理科の授業「科学と人間生活」では，現在，理科実験の手順書を各班ごとに動画で制作中です。実際に実験した様子を各自のiPadで動画撮影し，iPadで編集の上で実験方法や注意点をテロップで挿入するなど，実験手順がわかるように制作しています。完成した動画を次年度の１年生が見て，それをもとに実験を行う予定です。まだ見ぬ後輩へのメッセージを込めた作品が次々と完成しています。手順をまとめることで，各自が行った実験を振り返り，実験内容の深い理解につながっています。
　本日（9/12）は，クラス内での鑑賞会でした。各班ごとに，AppleTVでスクリーンへ投影し，鑑賞後，完成作品を教員iPadへAirDropで提出しました。本校では，生徒個人持ちのiPadを授業で活用しています。

中秋 「中秋の名月」は明日

　９月になってからも連日猛暑が続いていましたが、今日１２日は、暑さもわずかながらましになりました。

　昼休みにグラウンドでレクレーションをする生徒も増えました。明日は中秋の名月。秋らしい気温の中、月が眺められればいいのですが。

PTA校外研修（11/9）のご案内

　本校PTAでは，毎年秋に校外研修会を実施しています。今年は，丹波焼の里を訪ね，美術館見学から窯元散策，陶芸体験まで，陶器に触れる研修を企画しています。本校のPTA会員の皆さまは，ぜひご参加をお願いします。

　日　時　11/9(土) 8:30〜18:00
　場　所　兵庫陶芸美術館と立杭陶の郷（陶芸体験）
　参加費　￥3,800-

　詳細は，配布資料をご覧ください。

　参加申込は，参加費を添えて本校事務室まで

１１日（水） インターンシップ報告会

　今夏、１年生・２年生のインターンシップ参加生徒が、それぞれの研修報告をまとめ、１年生・２年生全員に対し、報告しました。

　進路指導部担当教員から、インターンシップの概要とその意義について話をした後、９事業所でのインターンシップの様子を、参加した１３名の生徒が報告しました。

　どの事業所も快くお引き受けくださり、たいへん丁寧にご指導くださいました。参加した生徒はもちろん、発表を聴いた生徒も、キャリアアップの学びとして役立ててくれることを期待しています。