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最新更新日:2024/07/22 |
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運動会に向けて![]() ![]() スモールステップで進めていこうと思っていますが,とても意欲がありどんどん進みます。この意欲を持ち続け,最高のソーラン節を完成させたいと思います。 運動会に向けて![]() ![]() 4月に測った時よりもタイムが早くなって喜んでいる様子がうかがえました。 50m走は運動会の種目でもあるので,フライングなどの走り方についても学習をしています。 運動会当日は白熱したレースになることを期待したいです。 体育科 「マットあそび」![]() ![]() ![]() この日は「後転」の練習に取り組みました。 苦手でできないと言っていた子たちも何度も何度も練習してできるようになっていました。 また,友だち同士で教えあったり励ましあったりする様子も見られ,みんなで上達しようとする姿勢がとても素敵でした。 ダンス練習![]() ![]() 体育の授業だけでなく,休み時間にも楽しそうに笑顔で練習をしていました。 買い物調べをグラフにまとめています!![]() 理科 〜星や月〜![]() ![]() 社会 〜事故や事件をふせぐ〜![]() ![]() 夏休みの自由研究![]() ![]() ![]() 一人ひとり思いの詰まった作品をみんなで交流することで,その作品の良さにふれることができました。 クラスの友だちの作品を知ることで,来年以降の自由研究の参考になればいいなと思います。 生活科 「小さななかまたち」![]() ![]() 校内の畑や森,草むらに行って様々な生き物とふれあいました。最初は触ることができなかった児童も勇気を出してバッタをつかんでみる様子も見られました。 また探す場所が変わることで,見つかる生き物が違うことに気づくことができていました。 算数科 「かさ」
算数科では「かさ」の学習をしています。
この日は,1Lますを使って1Lの量がどのくらいなのかみんなではかってみました。 リットルという言葉を聞いたことがある児童は多かったですが,実際に量をはかってみることで,その量感をつかむことができました。 ![]() ![]() |
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