今週の学校生活（算数その４）

　「道のりはどのくらい」では，歩いてかかる時間を調べました。（教室〜給食室）

今週の学校生活（算数その３）

柱の周りの長さも測れます。

もちろんこんな所も・・・

今週の学校生活（算数その２）

　まきじゃくは，いろいろなものの長さが測れますね。

今週の学校生活（算数その１）

　算数『時間と長さ』では，まきじゃくを使っていろいろな長さを測りました。教室の縦と横の長さを測っています。

ほんまにすごいことです

５日（木）は本当に蒸し暑い一日でした。そんな中，今日は自由参観を行いました。前日までに頑張って準備をした教職員のためにも，「たくさんの人が来てほしいな。」と思って中庭で待機…。すると予想を超える人！人！人！！
嬉しい限りです。実は，担任にとって（私だけかもしれませんが…）誰かに授業を見てもらうことは緊張することなんです。しかし，子どもたちが頑張っている姿を見てもらうことは大きな喜びでもあります。自分が子どもだった頃を思い出してみると，緊張しながらもいつもの２割増くらい授業態度が良かったように思います。
そして今回改めて感じたこと。それは保護者の方々の笑顔の多さ！びっくりするくらいにこやかな方が多かった！挨拶するこちらも何だかテンションが上がってしまいました。また，自転車は言わずもがなきっちりきれいに並んでいるし，サマープランギャラリーは真剣に見てくださっているし。ほんまにすごいな！と思ったんです。
そしてそして，今日の一番は…，作品を見ている写真…。ちょうど帰られるところだったのですが，「１枚お願い！」と言ったところ，見事な写真を撮らせていただいたのはここだけのお話です…。
今日もたくさんの笑顔に感謝です。

自由参観ありがとうございました

３・４校時に自由参観がありました。
１年生の授業は，国語科と音楽科でした。
国語科では「おおきなかぶ」に動作も入れて音読発表をしました。

4年生 身体測定

２学期の身体計測がありました。
身体計測の前には，養護の岡本先生からけがをした時の対処の方法を教えていただきました！

4年生 体育 ハードル走 その２

少しづつハードルになれてきました！

今回のハードル走では3歩のリズムで跳んでいくことを目標にしています！
そのために大切なこと工夫をみんなで共有しながら学習を進めています。

4年生 図画工作 「引いてクルクル！りんじくのおもちゃ」 その１

2学期の図工で作る最初の作品は輪軸の仕組みを生かした作品です！

今日はまず輪軸の仕組みをたっぷり味わってアイデアを膨らませました！
アイディアスケッチを見ていると面白い発想ばかり！楽しみです！

4年生 社会 「用水のけんせつ」 その１

校区に流れている疏水って自然の川？人工の川？

そんな疑問を解決するために実際に見学に行きました！
「あれ？周りがコンクリートだ！」「水門がある！」など改めて疏水を見てみると新しい発見がたくさんありました！

さて！答えはどっち！？気になる答えは自由参観日5日（木）の4時間目社会科の授業で！