１学期 終業式

　７月２３日（火）は，１学期の終業式が体育館で行われました。１学期にそれぞれ何をがんばったかを振り返りました。

　最後に工藤直子：作「のはらうた」に収録されている，かまきりりゅうじの「おれはかまきり」という詩を紹介してくださいました。

おれはかまきり　　
　　　　　　　　　かまきりりゅうじ
　
おう　なつだぜ
おれは　げんきだぜ
あまり　ちかよるな
おれの　こころも　かまも
どきどきするほど　
ひかってるぜ

おう　あついぜ
おれは　がんばるぜ
もえるひを　あびて
かまを　ふりかざす　すがた
わくわくするほど
きまってるぜ　　

夏らしく，どきどきわくわくする力強い詩ですね。この詩は，国語の教科書に載っていたこともあります。「のはらうた」という本には，「けやきだいさく」「のぎくみちこ」などの詩も掲載されています。また，「かまきりりゅうじ」の他の作品には，「てれるぜ」「やるぞ」もあります。
　明日からの夏休み，自分の学習のめあてや学習の流れを自分で考えて，計画的に有意義な夏休みを過ごしてください。

ダンスクラブ １ｓｔ Ｌｉｖｅ ２

　７月２３日（火）中間休みはいよいよ本番です。曲は，「今夜はブギーバック」，「Grateful Days」,「歩み」のカバー曲で構成されています。今まで練習を見てきた中で一番の出来だったと思います。とてもかっこよかったです。
　次回はセカンドライブを予定しています。また，１０月２０日（日）に行われる「中京ふれあいまつり」でも披露できる予定です。ぜひ見にきて下さい。

ダンスクラブ １ｓｔ Ｌｉｖｅ １

　７月２３日（火）の中間休みにダンスクラブの１ｓｔ　Ｌｉｖｅがありました。この写真はリハーサルの様子で，２２日（月）の中間休みと２３日（火）の朝休みに体育館で直前練習をしました。いよいよ本番！という気合を感じるリハーサルでした。

１学期最後の給食

７月２３日（火）１学期最後の給食は，
ごはん
牛乳
タッカルビ
はるさめスープ

でした。

タッカルビは，韓国・朝鮮の料理です。鶏肉・にんじん・たまねぎなどの野菜をコチジャンをベースにした甘辛いタレと炒めた料理です。タッカルビの「タッ」は鶏肉，「カルビ」は「あばら骨」のことで，「骨のまわりの肉を食べる料理」という意味です。

朱七 ファミフェス

　今年度の朱七ファミフェスが開催されました。たくさんの子ども達と保護者の皆さんが集まりました。幸いお天気が味方をしてくれました。ＰＴＡと朱七交通安全協議会との共催です。
　自転車教室や楽しいゲーム，クイズなどを楽しむことができました。お手玉つみ，スリッパ入れ，魚つりのそれぞれのコーナーで，奮闘していました。クイズもあり，頭をひねって問題を解いていました。紙飛行機を作って飛ばすコーナーもありました。
　最後にはたくさん景品をいただき，うれしそうにしていました。

　ご準備いただいたＰＴＡ本部の皆様，朱七交通安全協議会の皆様，ありがとうございました。また，ＰＴＡ会員の方もお手伝いいただきました。ありがとうございました。

スチコン献立

　７月１８日（木）の献立は
麦ごはん
牛乳
さばのつけやき
野菜のきんぴら
みそ汁

でした。

　「さばのつけ焼き」はさばをしょうがやしょうゆなどにつけて，スチームコンベクションオーブンを使って焼きました。皮も香ばしく焼けているので，おいしく食べられます。
　さばの脂には，脳のはたらきをよくするＤＨＡ（ドコサヘキサエン酸）や，血液をさらさらにするＥＰＡ（エイコサペンタエン酸）が多く含まれています。

心とリズム，両方合わせて

　１学期最後の音楽の授業で，リズムアンサンブルをしました。グループで考え，練習してきたリズム打ちを発表し，感想を述べ合いました。どのグループも個性豊かな演奏でした。

夏の図画工作作品・作文募集

　夏休みに取り組める，図画工作作品や作文の募集の案内が来ています。北校舎１階の作業室前の廊下にポスターなどを掲示しています。また，おたよりも持ち帰っています。
　わからないことがあったら，先生に相談してみてください。学校から出品できる作品とおうちから応募してもらう作品があります。
　

今日の給食

　７月１６日（火）の給食は，

麦ごはん
牛乳
にくじゃが（ピリカラみそあじ）
きりぼしだいこんの煮付け

でした。

　「肉じゃが（ピリカラみそ味）は，じゃがいものほくほくとした食感や，豆板醤のピリッとした味を見つけて食べていました。ピリカラ味は，暑い日にぴったりでした。切干大根の煮付けは，あっさりとした味付けで，肉じゃがとも相性がよく，おいしくいただきました。

土曜学習 詩の学習

　昨年度より土曜学習に取り組んでいる「詩の学習」の１回目を行いました。昨年度に引き続き参加した子どももたくさんいます。
　「詩を書く」というと，なんだか構えてしまうかもしれませんが，一人一人が持っている感覚で，言葉を発することで詩の作品が出来上がっていきます。頭を悩ましながら書き進んでいる子どももいれば，思いつく言葉を次々と書いている子どももいます。
　とても素敵な作品が出来上がりました。子ども達はみんな満足そうです。夏休みの自由勉強の一つに，詩を書くことに挑戦してみるのもいいかもしれませんね。
　ご指導に来てくださった先生，そして，ボランティアとして来てくださった保護者の皆様，ありがとうございました。次回は，１０月の土曜学習で詩を書くことに取り組みます。