詩をよもう

「わたしと小鳥とすずと」「山のてっぺん」
２つの詩をくらべて似ているところや違うところ，いいなと思うところを発表しあいました。みんなで発表し合うと詩のよみも深まります。

算数科「かさ」

１リットルますを使って，かさの学習をしました。正しくはかることができたかな？

かかり活動

２学期のかかり活動を決めました。クラスがもっと良くなるように，協力して頑張ってね♪

自己満足・・・

急に，無性に，掃除や片付けをしたくなること，ありませんか？気になって気になって仕方がないというか。
そう言えば，昔から定期テスト前になると急に思い立って部屋の模様替えをしていたことがあります。ある意味，目の前のことから「現実逃避」したかったのかもしれません。
そして，あろうことか，夏休みが終わる直前，そして２学期が始まってすぐに発作のようにうずうずしてしまいました。
職員室横の入り口と，職員室の中と，せっせと作業している私…。「なぜ今！？」という教職員からの視線を感じてはいたのですが…。トントン・カンカン迷惑をかけながら…。
完全なる自己満足の世界です。
２学期という新しいスタートにふさわしいちょっとした「変化」をつけたかった，ただそれだけなのですが…。理解してもらえるだろうか？

体育

体育の時間に「まねっこあそび」と「ようぐあそび」をしました。「ようぐあそび」では，グループで協力してフラフープでゲームをすることができました。

漢字の学習

新しい漢字ドリルを手にとり，気合十分の子どもたち。
ぴんぴんにけずった鉛筆で丁寧に書いていました。

4年生 理科 季節と生き物（夏の終わり）

６月から観察をしているツルレイシを見に行きました。

夏休み前までは短かったツルが長くなったりや実がなっていたりと夏休み中に急成長をしていました。

給食開始

二学期ももりもり食べるぞ！
久しぶりの給食に子どもたちも大喜びでした。

たのきゅう

学校司書の向井先生に来ていただいて，国語の教科書にある「たのきゅう」のお話の読聞かせをしていただきました。
みんな夢中になって昔話の楽しさを味わって聞いていました。
また，本によって内容や絵が変わってくることも知り，本への興味を広げていました。

4年生 体育 ハードル走 その１

体育では「ハードル走」の学習が始まりました！

まずはゴムのハードルで慣れるところからのスタートです！