理科 お花とめ花

アサガオは，一つの花におしべとめしべがあります。

ところが！子どもたちが4年生で育てたツルレイシはおしべだけの花とめしべだけの花に分かれていることを学習しました☆

理科 アサガオの観察

春に植えたアサガオが咲きました！

アサガオをひらいてしっかり観察しました。

きらりデー

毎月の初めにはきらりデーに取り組んでいる子どもたちです。

いつも以上にやさしい気持ちをもったり，正しい行動をすることを意識して過ごすことができました。

学校沿革史

学校沿革史については，ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。
学校沿革史

学校評価アンケートの結果と考察

学校評価の結果と考察については，ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。
第１回 学校評価アンケートの結果と考察

家庭 ナップサック

ナップサックづくりもまとめに近づいてきました。

補強をしっかりとしてひもを通していきます。

社会「商店のはたらき」

スーパーマーケットで働く人々はどのようなお仕事をしているのか，どのような工夫をして商品を販売しているのか，調べるためにスーパーマーケットへ見学に行きました。見ただけではわからないことは，店員さんや副店長さんにインタビューさせていただきました。普段買い物をしている中では気付かなかったお仕事や工夫について発見したり教えていただいたリすることができました！

夏休みの自由課題

８月３０日(金)
あっという間に終わってしまった夏休み。１年生はみんな嬉しそうに夏休みの思い出を話してくれました。夏休みにはたくさんの宿題もありましたが，勉強もよく頑張りました。その中の自由課題で作ったり，観察したりしてきたものをクラスで発表しました。それぞれがいろいろなアイデアでおもしろい作品を作ってきていて，発表中はみんなから「お〜！」や「すごい！」という声が聞こえてきました。どれもとても素敵な作品でみんなの頑張りがよく伝わってきました。

班のめあてを決めました

山の家に向けて，班ごとのめあてを決めました！

それぞれの班で協力して楽しい半活動をしてほしいと思います☆

どんな見え方？

夏休みに教職員で学校の片づけをしました。

そのときにでてきた赤と青のフィルムがついたメガネ…

いつも見ている景色と違うように見えたようです。
雨ばかりの休み時間も少し楽しくなりました♪