2年 どうとく

　「この男の人って、悪い人なんかなあ？」

どうとくの学習では、「あんぜん」について考えました。

「見た目だけでは、わからんもん」
「もしかしたら、本当に困ってるだけかもしれんし…」

「でも、断る勇気がひつようや」
「先のことを考える力もいると思う」


と、みんなで盛り上がりました☆

１年 図画工作科「せんせい あのね」

　夏休みが終わって子どもたちの元気な声が教室に戻ってきました。
「先生、水族館行ったよ。」「花火見たよ。きれいだった〜。」など
楽しかった夏休みの思い出をたくさん教えてくれました。
　そこで、図画工作科の学習で夏休みの思い出を絵に描きました。
どの作品も楽しそうな様子が伝わってきます。

台風に対する非常措置について

週末，週明けに台風の接近が予想されています。

今一度，台風や大雨にかかわる非常措置について，ご確認をお願いします。

台風に対する非常措置についてのお知らせ　9月改訂版はこちら

２年 「マットランドへしゅっぱつだ！」

　体育の学習では、「マットあそび」がスタートしました☆


「今日は、友達と一緒にダブルゆりかごに挑戦したよ！」や

「きりんの首は、ピンッてのばさなアカンで〜」

と、マットランドの達人を目指す２年生は元気いっぱい活動しています！

「ぼくたち、まだまだ修行中やなあ〜」

という学習のふりかえりの声に大笑いでした☆

6年 家庭科「朝食から健康な一日を」

一日を元気に過ごすには朝食が大切ということを学び，
自分たちで作ることのできるメニューとして，スクランブルエッグを調理しました。
みな上手にたまごを割り，フライパンで炒めることができました。

３年理科 動物のすみかをしらべよう

こん虫などの動物がどのような場所にいるのかを，葵公園に調べにいきました。
「木にせみがいるよ。」
「草むらにおんぶバッタがいたよ。」
目をきらきらさせて，真剣に虫を探す子どもたち。

動物のいる場所と動物のようすには何かかかわりがあるのか，学習をすすめていきます。

2年 国語 「大すきなもの、教えたい」

　「大すきなもの、教えたい」の学習では、単元の初めに
「どうしたら、話し方名人になれるんだろう？」
とみんなで考え、
「話し方名人への道」をめざしてルーブリックづくりにチャレンジしました☆

「何も見ずに、アナウンサーの人みたいな声の使い方をしたらスーパー名人ちゃう？」
「いや、話し方の順番が大切やで！」
と話し合い、できたルーブリックをもとに、これから発表会を行います。

９月５日（木） 読み聞かせ

今日の５年生は，琵琶法師の岡田さんを招き，「耳なし芳一」を読み聞かせていただきました。

子どもたちは，物語の世界に浸っているようでした。

「あおいなかよしフェスタ」準備 ９月３日（火）

９月１１日（水）の５・６校時に「あおいなかよしフェスタ」をします。

いつもたてわりグループで活動している教室ごとに，お店をだします。お店を運営する担当と，店を回って楽しむことを交代して活動します。
準備に先立ち，各教室の代表（６年生）が，集まり，話し合ってスローガンを決めました。

　「学年のわくをこえて　笑顔があふれる
　　　　　　　　　　　　　　　　なかよしフェスタにしよう！！」

目標に向かって，みんなで心を合わせ，楽しい会をつくってほしいと思います。


（写真）各教室で，スローガンを確認し，役割をきめました。

算数 時間と長さの学習

時計を見て時間を気にすることは日常生活の中でよくありますが，
改めて，時刻と時間の言い方のちがいってなんだろう？ということを考えました。
実際に時計を使って，２つの時刻から，その間の時間を求める方法を考えました。
時計がなくても，時間を計算で求めることができるように学習を進めていきます。