9月山科学校園整備作業その２

　最後に，刈り取った雑草の山の上で記念写真を撮りました。がんばって働いた後のジュースの味は格別においしかったです。
　この取組を支えていただいているＰＴＡキッズサポーターズの皆様，保護者の皆様，児童の皆さん，ありがとうございました。

９月山科学校園整備作業 その１

　９月７日（土）の午前中，山科学校園整備作業を，総勢８０名を超える人数で行いました。
　この暑い夏の間に，辺り一面雑草だらけになっていました。子ども達だけでなく，たくさんの保護者の方にも手伝ってもらったおかげで，１時間半の作業時間で，とてもきれいになりました。
　１０月には，２年生の稲刈りと３年生の芋の収穫が控えています。稲もよく育っているので，大収穫が期待できそうです。
　

台風１５号の接近に関わって

　台風１５号が日本列島に接近していますが，当初より東寄りに進路をとっているようです。台風接近時の非常措置につきましては，年度当初にお配りしています「台風及び特別警報発令時に対する非常措置についてのお知らせ」（桃色のプリント）でご確認ください。台風の進路等の情報に今後もご注意ください。
　なお，５年生の長期宿泊学習につきましては，実施への影響はないかと思われますが，万が一，実施に関しての変更が生じる場合は，出発日【９日（月）】の午前７時にメール配信と，ＨＰでお知らせさせていただきます。よろしくお願いいたします。

9月GGT朝会

　９月６日（金）の８時３０分より京都御池中サブアリーナにて，ＧＧＴ朝会を行いました。まず，ＧＧＴ児童全員で「船長さんのめいれい」というゲームをして楽しみました。
　次に，高倉校岸田校長先生より，「６年生の体がすごく大きくなっていて，成長しているんだなあということを感じています。各校では今運動会の練習をしていると思います。６年生にしかできないがんばりをぜひ，下級生に見せてもらって，みんなから憧れられる６年生の姿を表現してください。そして，お互いのがんばりをＧＧＴ６年生みんなで分かち合ってほしいです。」というお話をされました。
　また，毎日できることとして，「今社会科で歴史の学習をしていると思いますが，この地域には幕末や明治にかけて活躍した偉人達の石碑やゆかりの跡地などがたくさんあります。歩いている時に少し立ち止まって，いったいだれの石碑なのかを見てみてください。調べてみることが楽しくなってきますよ。」というお話もしていただきました。
　落ち着ついてじっくりと話を聞くＧＧＴ６年生の姿を見て，心も体も成長し，すばらしい最高学年の姿になってきていることを感じることができました。
　各校の運動会で６年生の感動する演技を見られることを期待しています。
　　　

９月避難訓練（地震）

　９月５日（木）の10時頃，震度６弱の地震が起こった想定で避難訓練を行いました。緊急地震の報知音が流れると，すぐに机の下に身を隠し，放送を静かに聞いていました。本年度３回目の避難訓練ということもあり，落ち着いて避難する姿が見られました。運動場に全校児童が安全にスムーズに避難できていました。
　地震や火事はいつ起こるかわかりません。緊急時に「命を守る」行動をする訓練を今後も続けていきたいと思います。

1年 敬老ポスターをかこう

　図画工作科の学習で，敬老ポスターをかきました。

　普段優しくしてもらっているおじいさん，おばあさん，近所のお年寄りの方を思い出し，あたたかい雰囲気が伝わるように，表情や背景を工夫してかきました。

　「おじいちゃん，おばあちゃんに会いたくなるなあ。」とつぶやく子どもたちの様子がとても素敵でした。

1年 算数 20までのかず

　本格的に２学期の学習が始まっています。
　１学期に比べて，速く丁寧に黒板の字を写したり，自分の考えを進んでノートに書いたりすることができるようになってきました。

　「20までのかず」の学習では，1学期よりも大きな数に挑戦。「色分けをした方がわかりやすいね。」「5や10のまとまりを作ると数えやすいよ。」と，ブロックを使って意欲的に学習していました。

1年 夏休みの作品鑑賞

　２学期が始まりました。
　夏休みの自由研究作品を鑑賞しました。

　絵，日記，レポート，工作，貯金箱など，様々な作品と，思い出でいっぱいの楽しい学習になりました。
　友だちの作品のいいところをたくさん見つけることができました。

4年 京都府警察本部 見学

　２８日（水）の午後から，社会科「事故や事件を防ぐ」の学習で京都府警察本部の見学に行きました。
　子どもたちは通信指令センターの仕組みを学び，見学中に京都市の１１０番の件数が増えると「うわ。増えた！といって警察署の現場の雰囲気を感じていました。
　体験ブースやＶＴＲを見てクイズに答えるなど，とても充実した内容の学習機会をいただき，とても満足していたようです。
最後に，質問コーナーでは，授業で考えた疑問に答えていただき，とても勉強になったようでした。
　京都府警察本部の方々，ご協力いただきありがとうございました。

4年 モノづくりの殿堂・工房学習

　２８日（水）に，生き方探究館で「京都モノづくりの殿堂・工房学習」に取り組みました。
　
　工房学習では，お話を聞いて，モノづくりには大きく分けると企画・設計・製造・販売の４つの仕事があるということを知りました。そして「タッチパネル式LED点灯装置」の製造に挑戦しました。制作者が違っても同じものを作る難しさを感じながらも，自分の力で完成させようと意欲的に取り組んでいました。完成した時は，どの子も達成感や喜びでいっぱいの様子でした。
　殿堂学習では，それぞれのブースごとに用意された機械を動かしたり，資料を見たりして，自分の決めたテーマについて意欲的に調べる様子が見られていました。

　見学や製造を通して，京都の先端技術の製品の仕組みを理解し，モノづくりの大切さや面白さを感じることができました。
　今後の学習に活かしていってほしいと思います。