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最新更新日:2024/07/24 |
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I like blue.![]() ![]() ![]() やった!まわった!![]() ![]() ![]() 風で回るおもちゃを作りました。 回るようにするためには,羽の角度を工夫することが大切です。 うまく回るかどうか,走って確かめました。 「やったー」,「回った!」と子どもたちのうれしそうな声が運動場にひびきました。 あげはちょう 旅立つ!
月曜日のカブトムシに続いて,水曜日の朝は,2年生が「ちょうちょがいるよ!」とケースのあげはちょうが成虫になっていることを発見してくれました。
黒くて小さな幼虫がぷくぷく大きなミドリの幼虫になり,サナギになったときもみんなワクワクしていました。 そして,とうとうサナギからきれいなアゲハチョウに変身して,みんな大喜び!! ケースから外に飛び立たせるときは,手を振って見送りました。 ![]() ![]() ![]() かぶとむし 登場!!
昨年,学級のお友達の家からあずかって育ててきたカブトムシの幼虫。
土の中でサナギになっているかなと最近はふたも開けずにそおっと見守ってきました。 すると,月曜日。1年生が「足が見えるよ!」と大発見。3匹のうち2匹が成虫になって出てきていました。 火曜日,じっくり観察しました。 ![]() ![]() みんなのために・・・5組![]() ![]() ![]() 日付順に組んだカレンダーは,このあと低学年のクラスにお届けする予定です。 タブレットで見るカレンダーには色塗りもしました。 学校案内をしよう![]() ![]() 校内を歩いて見て回り,画用紙で立方体の一部屋ごとの模型を作ってきました。 南校舎の教室の並びはどうなっているかな? この次は,本館も完成させましょう! 6年生 社会見学 奈良へ その2![]() ![]() ![]() 子どもたちの目には,どのように映ったのでしょうか。 奈良公園では,たくさんの鹿たちがいて,そっとなでるなど,めったにできない経験をすることができました。 6年生 社会見学 奈良へ![]() ![]() 南大門に鉄砲の痕があることを知った6年生のみんなは,必死で探し, 鉄砲玉が埋まっている所を見事,見つけました。 学校に大仏!?![]() ![]() ![]() 生活科見学 〜楽しかったね 動物園2〜![]() ![]() ![]() 少し怖がりながらも,そっと優しく抱く姿。 「ふわふわしてる。」「目が赤いね。」などと,小動物に話しかけていました。 オウムにも,「おーい,お話しましょう。」と話しかける姿が見られました。 動物たちとの静かな対話を楽しみました。 |
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