５年生 国語「日常を十七音で」

　五・七・五の短い言葉の中に，思いや感動を表すことができたかな。

６年生 算数「学び合い」

　小数の比や分数の比を簡単にするには・・・

　自分で考え，グループでまとめた後，クラス全体で交流します。

　いろいろな考えを交流，比較することで，自分では思いつかなかった考えの良さに気づきます。

６年生 夏休みの自由作品

　夏休み明けの教室は，みんなの楽しい作品でいっぱいです。

　「すごいっ！」
　「こんなん，どうやって作ったん？！」という質問や，
　「見て，見て！」
　「ここからセットして・・・」と説明する声や・・・。制作段階の楽しさも苦労も伝わってきます。

５年生 夏休みの自由研究発表会

　夏休みに取り組んだ自由研究の発表会をしました。

　テーマ起こしから，調べ，考え，まとめたものを，それぞれ発表しました。

　みんな，友だちの発表を興味をもって聞き，質問もたくさん出ていました。大作，力作ぞろいです。

５年生 ジョイプロ対策 その２

　今日は，ジョイントプラグラムの国語の練習問題に取り組みました。

　教科書の教材分とちがい，初めて読む文です。なかなかの長文もあります。条件にそって読む力，条件にそって書く力が問われます。

★今日の給食は・・・★

　今日の給食は，ごはん・鶏肉と野菜の煮つけ・もやしの煮びたし・牛乳でした。
　給食カレンダーでは，もやしの煮びたしのつくり方を紹介しています。
　もやしと油揚げの相性もよく，さっぱりとした味付けになっています。お家でも，作ってみてはいかがでしょう。

６年生 ジョイプロ対策

　ジョイントプログラムが目前です。

　練習問題に取り組んでいます。これまでの学習の積み上げが試されます。各単元の内容のポイントを再確認しました。

　本番は，今週の木曜と金曜です。

５年生 いよいよジョイプロ！

　京都市の学習確認プログラムの「ジョイントプログラム」が，今週の木曜と金曜にあります。

　国語と算数の２教科です。今日は，算数のジョイプロ対策をしました。計算だけではできない思考力を問われる問題に，苦戦していました。だからこそ，練習は大切です。

６年生 朝マラソン

　夏休みを経てひとまわり大きくなった身体をしっかり動かして，朝ラン開始です。

　内周と外周，自分のペースに合わせてがんばっています。就寝，起床，朝食などのリズムを整えましょう。

　

算数〜式と計算の順じょ その２ 〜

　１８０円のジュースと９０円のパンを買っておつりを求める計算を式にかきました。２つの式で表す意見が二通りあったので，友だちに説明しました。また，一つの式で表す方法でもいくつか意見が出ました。そしてみんなで，なぜこの式ではいけないのか話し合いました。話し合うことで「どうしてだろう」と疑問を抱いていた子もスッキリしている様子が見られました。