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最新更新日:2024/06/17 |
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縄文のむらから古墳のくにへ
5月16日(木)
社会の時間に「縄文のむらから古墳のくにへ」を学習しています。今日は,聖徳太子のくにづくりについて学習していました。 ![]() ![]() ![]() 筆算![]() ![]() ![]() 算数の時間に「わり算」を学習しています。今日はわり算の筆算の仕方を学習していました。 へんとつくり![]() ![]() ひかりのプレゼント![]() ![]() セロファンに光を通して,光の面白さや,光の見え方を楽しみました。 「すごい。色が映ってる。」 「オーロラみたい。」 床に映る色セロファンの影に歓声があがっていました。 春みつけに行きました。![]() 国土の地形の特色![]() ![]() ![]() 社会の時間に「国土の地形の特色」を学習しています。今日は,国土の地形の特色について調べていました。 社会![]() ![]() ![]() 社会の時間に「古墳の国へ」を学習しています。古墳づくりの目的などについて学習していました。 文字と式![]() ![]() ![]() 算数の時間に「文字と式」を学習しています。今日は,XとYの関係について調べていました。 リレー![]() ![]() 体育の時間に「リレー」を学習していました。今日は,バトンパスの仕方を学習していました。 学校沿革史 |
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