京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/24
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令和6年度学校教育目標 「伝え合う力と課題解決能力を向上するとともに、地域を愛し、自らの未来を創造する生徒を育成する」

チャレンジ体験のようす22

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体験初日から小学生たちと一緒に授業を受けたり
休み時間にはグランドを駆け回ったりして、
朝から夕方まで、休む暇がありませんでした。
どの先生も子どもたちからは人気で中には
「ずっと小学校にいてほしい!」という声もありました。
授業以外にもたくさんの仕事が経験できました。

チャレンジ体験のようす21

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ゆめパレアむこうでは施設利用者の方とエアロビクスをしたり、館内のアナウンスをしました。アナウンスではやり直しができないので、何度も念入りにリハーサルをしてから本番に臨みました。お客様のいないところでの影の努力。お仕事の舞台裏を垣間見ることができました。

チャレンジ体験のようす20

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美容院での体験も本日が最終日。これまでのまとめにかえて、マネキンを使ったヘアセットをしました。制限時間の中でスタイリングをし、完成させる。考えた通りにセットするのが難しく、苦戦しましたが、二人とも完成させました。短期間ですごい成長ですね。

1年生 校外学習8

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合流してまもなく学校へ向けて出発です。

1年生 校外学習7

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障害者スポーツセンターの施設見学のあとは

質疑応答の時間をいただきました。

1年生 校外学習6

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障害者スポーツセンターでの学習の様子です。

まず初めに講習を受けました。

その後,施設の見学をしました。

1年生 校外学習5

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最後に研修センターの仕事などについての

レクチャーを受けました。

「令和」を手話でどのように表現するのかも

教えてもらいました。

1年生 校外学習4

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さらに施設見学の中で,手話関係の映像教材の

収録,編集などを行う「編集室」で撮影を体験

させてもらいました

1年生 校外学習3

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次は施設の中を案内をしてもらいました。

この施設の客室にあるバイブレーション

の目覚まし時計を触らせてもらいました。

1年生 校外学習2

コミュニティ嵯峨野にある手話研修センターに
着きました。 まず,揃ってオリエンテーション
です。
そして,つぎに手話を習いました。
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京都市立大原野中学校
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