オープンスクール ２年生

【１校時】道徳
【２校時】国語
【３・４校時】図工

オープンスクール １年生

【１校時】道徳
【２校時】算数
【３・４校時】図工

オープンスクール ３組

【１校時】にっせい
【２校時】じりつ
【３・４校時】図工（１−２との交流）

室町文化を体験しよう（茶道編）５

　和室では，ゆったりときが流れていますが裏方は大忙しです。
お客さんをもてなすために，一生懸命準備をしています。

室町文化を体験しよう（茶道編）４

　おいしくいただいています。
お運びをするときは，座りかたや立ちかたにも気をつけています。
相手（お客さん）が取りやすいように運ぶ向きを考えるなど，
作法にこめられた思いも感じています。

室町文化を体験しよう（茶道編）３

　お菓子やお茶も自分たちで運びます。
前半と後半にわかれて，お客さんと準備やお運びを交代して行いました。

室町文化を体験しよう（茶道編）２

　手の付き方やお辞儀のしかたについても教えて頂きました。
そのあとお菓子をいただきます。

室町文化を体験しよう（茶道編）

社会科「今に伝わる室町文化」の学習では，
水墨画に引き続き，茶道を体験しました。
岩倉北小学校区にお住まいの先生に来ていただき，
作法を教えて頂きました。

まずは入室です。正座をして礼をします。

引き渡し訓練

ただ今から，災害時の引き渡し訓練を始めます。保護者または引取者の方は，お子様の教室まで迎えに行ってください。各教室で，担任が順番に引き渡しをいたします。

【3年】オオムラサキの学習を通して

6/19(水)こん虫博士の村上先生が来てくださいました。
今回は「成虫の体はどのようなつくりになっているのか」ということを考えました。

トンボ，チョウ，バッタの共通していること
・頭 むね はらに分かれている
・足が6本ある
・足はむねから出ている

これらの虫のことを「こん虫」ということを学び，こん虫クイズをしたり，こん虫の標本を見て確かめたりしました。

また，「オオムラサキの未来について」考えました。
驚くことがたくさんあり，子どもたちは岩倉の自然を守っていきたいという思いをもっていました。