光のさしこむ絵

　４日（木）３・４時間目，４年生が図工科で「光のさしこむ絵」に取り組みました。光の効果や材料の特徴を確認するために，時々光にかざしながら制作を進めました。
　４時間目の途中になると，制作が終わった子どもたちが自主的に掃除を始めてくれました。自分のことだけでなく，周りの友だちのことも考えられる…成長を感じることができました。

５年 山の家から ３１ −冒険の森 アスレチックー

自然観察の後は，アスレチックです。

少し滑るところもありましたが，けがもなく楽しんで遊びました。

もっともっと時間がほしいようでした。

５年 山の家から 30 −自然観察ー

午後は，山の家の中で自然観察をしました。

山の家の先生と一緒に歩きました。

草木や鳥のことなどを教えていただきました。

５年 山の家から ２９ −魚さばき＆焼 その３−

美味しそうに焼けたイワナは，洋食弁当とともに食べました。

脂がのっていて，本当においしかったです。

魚はちょっと・・・と口にしていた子どもも，ペロリと食べていました。

５年 山の家から 28 −魚さばき＆焼 その２−

さばいたイワナは，炭で焼きました。

焼いていると，じわっと脂がしたたり落ちて・・・

とても美味しそうに焼けました。

５年 山の家から 27 −魚さばき＆魚焼き その１−

先ほどつかんだイワナを調理しました。

イワナのヌルヌルに苦戦しながらも，内臓を取りだし，串を刺して準備が整いました。

みんな手際がよかったです。

５年 山の家から ２６ −魚つかみ その２−

次第に本領発揮です。

キャーとか叫ぶこともなく，黙々と魚をつかみました。

元町校の子どもたちは，全員あっという間につかめました。

これからは，その魚をさばいて焼いて食べます。

５年 山の家から ２５ −魚つかみ その１−

晴天の中，魚つかみが始まりました。

水は少し冷たかったけど，気になりませんでした。

最初はおそるおそる魚に近づいていましたが・・・

５年 山の家から 24 −朝食ー

待ちに待った朝食です。

でも，子どもが食べるおかずの量は少ないかな。

ご飯とパンはたくさん食べていました。

５年 山の家から ２３ −朝の時間ー

子どもたちは手際よく朝の準備ができたので，時間に余裕ができました。

「大樹くん」にのぼったり，散歩をしたり，大声大会をしたり・・・

思い思いに楽しい時間を過ごしていました。

よく動いたので，おなかがすきました。

これから朝食です。