９日（火）６年図画工作「くるくるクランク」

　５・６時間目は，６年１組が図工室で活動しています。色画用紙などを使って，クランクの動きをいかした作品をつくっています。

９日（火）３組 学習の様子

　これまでの活動の写真を見ながら，新聞づくりの内容を考えています。

９日（火）新献立 さばめし（具）

今日の献立は，
★ごはん
★牛乳
★さばめし（具）
★トマトだご汁
　「トマトだご汁」は，だんごにも汁にもトマトを使っています。だんごは，小麦粉・片くり粉・塩・ホールトマトをまぜて練り，一つ一つ給食室で作りました。
　「さばめし」は，新献立です。さばめしは，和歌山県で昔から食べられています。しょうがの香りが，さばの味をおいしくしてくれます。ごぼうの香りと歯ごたえを，味わって食べてほしいと思います。

９日（火）４年生 環境学習出前授業

　

９日（火）４年生 環境学習出前授業

　京セラ株式会社の方を講師にお招きし，太陽電池についての出前授業をしていただきました。地球温暖化などの環境問題の解決にもつながる，太陽光発電についての話や，太陽電池の製造などについて教えていただきました。
　また，太陽電池やモーター，プロペラ，電子オルゴールなどを使った実験なども，楽しく行いました。

９日（火）６年図画工作「くるくるクランク」

　クランクの仕組みをつくった後は，クランクの動きからどんな作品をつくるかイメージしながら制作をすすめています。

８日（月）学習の様子

　４年生は理科で，閉じ込めた水を圧したときの様子から，閉じ込められた水の性質を考えています。５年生は総合的な学習の時間で，明日のスチューデントシティ学習当日の流れや持ち物などを確認しています。

８日（月）３年理科「ゴムや風でものをうごかそう」

　多目的室で，強い風と弱い風で車を動かしたときの様子を比較しています。

８日（月）学習の様子

　３組は算数で，ワークシートやタブレットを使って学習しています。タブレットは，絵を見て音声を聞きながら，数を数えるアプリケーションを使って学習しています。３年生は，数直線を使って，大きな数を比べる学習をしています。４年生は算数で，垂直についての学習をしています。

８日（月）２年生 算数の学習

　自分の考えた計算の仕方について，ペアで説明しています。