６年 洗濯をしました(家庭科)

たらいで洗濯をしました。初の体験の子も多かったようです。自分の衣服を自分で洗濯するという生活に結びつく学習でした。

２年 プールに入りました

けのびの練習や，バタ足の練習をして，基本の泳ぎ方を学びました。

１年 あさがおのはなをつかって

　生活科の学習で育てている，あさがおのはなをつかって絵をかきました。あさがおのはなを割り箸でつぶした時に出た汁で，カードに絵をかきました。子ども達は「あさがおのはな，すごい！」と大興奮していました。いつもお世話になっているお家の人に「ありがとう」の気持ちを込めて，子ども達は嬉しそうに絵や文字を書いていました。

５年 「まなんで生かそう 環境博士」(２)

水質検査の試薬は「ｐＨ」「ＣＯＤ」「亜硝酸」の３種類でした。ｐＨは７．０で酸性度が低くよい水質でした。ＣＯＤは０でした。３〜５はアユが棲める水質で，ホタルが棲める環境は１なので，きれいな水という結果でした。天ぷら油や油が入った汁が混ざると値が１万に上がるそうです。亜硝酸も０という結果でした。

５年 「まなんで生かそう 環境博士」(１)

５年生では，総合的な学習の時間で『学んで生かそう　環境博士』の学習をしています。「学校の近くを流れる小畑川にはなぜホタルが棲んでいるのだろう。」という問いから学習が始まりました。夏になると，境谷大橋からホタルの光がたくさん見られます。そこで小畑川の環境を調べてみることになりました。精華大学の先生や学生さんたちにお世話になり，本格的な水質調査をしました。生き物調べもしました。雨の影響で上流から流れてきた珍しい生き物も見つけました。

６年 社会「武士の時代から室町文化まで」おさらい

時代が進むにつれて，登場人物が増えて，世の中の様子や文化も変わってきました。これまでの復習をして学習の振り返りました。

５年 社会「米づくり」

お米はどのような所で作られているのだろう。地域や季節によって米作りにも違いがありました。写真を見ながら確かめていました。

雨にうたれて・・・

雨の１日です。咲きかけたひまわりの花も元気がなさそうに見えます。これから次々に咲いていくことと思います。

５年 スチューデントシティ

７月１０日（水），スチューデントシティ学習を体験しました。各ブースに分かれて，仕事の体験をする中で，大切なことにたくさん気づくことができました。最後は，各ブースの店長から損益発表と，仕事の様子の報告がありました。普段の生活の中でも大切な挨拶の仕方や礼儀，コミュニケーションなど，いろいろ学ぶことができました。

１年 親子のつどい

　親子のつどいがありました。保護者の方とじゃんけん列車で一緒に遊びました。たくさんの保護者の方が集まって下さり，子どもたちは大喜びしていました。色んな人とじゃんけんをして楽しんでいました。